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办公空间设计 版权信息
- ISBN：9787568012218
- 条形码：9787568012218 ; 978-7-5680-1221-8
- 装帧：一般铜版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
办公空间设计 本书特色
本书包括办公空间概述、办公空间的类型及功能分区、办公空间设计要素、办公空间的界面设计、办公空间设计流程等方面的内容。本书不仅包括办公空间设计的理论知识，而且包括相关实践知识，分别在每个章节中融入具体的办公空间设计的基础知识，让学生在掌握必要的基本知识和技能，即让学生在做中学、在学中做。
办公空间设计 内容简介
本书包括办公空间概述、办公空间的人体工程学、办公空间类型及功能分区、办公空间设计要素、办公空间界面设计、办公空间设计流程等章节的内容。
办公空间设计 目录
**章 办公空间概述第二章 办公空间的类型及功能分区第三章 办公空间设计要素第四章 办公空间的界面设计第五章 办公空间设计流程
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办公空间设计 相关资料
1．教材丰富，品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、ppt等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。 2．专家指导，特色鲜明。得到业界专家的指导支持，吸取了教育部的改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。 3．结合实例，体例新颖。结合实际，教材采用*合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 4．加强实践，联合编写。立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。 5．注重层次，兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。 6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师，把各地各院校的成果和特色充分展示出来，做到了立足全国，广取所长。
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