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五维突破-互联网+教育 版权信息
- ISBN：9787121279225
- 条形码：9787121279225 ; 978-7-121-27922-5
- 装帧：一般纯质纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
五维突破-互联网+教育 本书特色
互联网+教育，以及更广泛的教育与技术结合，正在给教育带来更多的可能性。本书通过五个维度展开介绍教育与技术的融合，分别包括时代原点、虚实结合、工具立体、教师智慧和学生创造。通过阅读本书，一线教师能够结合自己的教学经验，找到自己的切入口，在常态化的教学中寻求突破；教育管理者和相关企业能够更好地规划未来，合理地创新机制；家长也能够真切地了解到正在进行的教育与学习转变。 本书为互联网+教育的转变而来，期待与读者一起创造不一样的教与学。
五维突破-互联网+教育 内容简介
互联网*关注的是人与人的链接；教育*关注的是人的发展！链接是一种自由的选择，发展是一种内心的力量。链接可以无处不在，发展能够潜移默化。然而，链接自然有种越快越好的倾向，而发展却不见得如此。有的时候，我们恰恰需要放慢脚步，等待成长。互联网+教育，注定有一致也有矛盾，就这样交织着开始了不得不展开的篇章。
五维突破-互联网+教育 目录
开篇 开启五维突破 .................................................. 101 **维度 时代原点?新时代与教育期待 ............... 13这是**和*坏的时代 ........................................... 14时代转场的分割线 ................................................... 17教育的目标变了吗 ................................................... 21时代原点策略单 ....................................................... 2602 **维度 时代原点?新技术与教育联想 ............... 33可穿戴设备 ............................................................... 34沉浸式设备 ............................................................... 39三维打印技术 ........................................................... 43不一样的网络方案 ................................................... 49万物互联 ................................................................... 51大数据分析 ............................................................... 53脑电波技术 ............................................................... 55记忆改写 ................................................................... 57机器人 ....................................................................... 60人工智能 ................................................................... 6203 第二维度 虚实结合 ................................................. 67各类虚拟空间搭建 ................................................... 68二维码背后的连接 ................................................... 75群里的角色与规则 ................................................... 79游戏化思想的运用 ................................................... 82虚实结合魔法单 ....................................................... 9104 第三维度 工具立体 ................................................. 99手机，不教也会 ..................................................... 100碎片化学习的三种常用工具 ................................. 103那些神乎其神的答题利器 ..................................... 107用 a pp 玩转结构 .................................................... 110如果人手一终端 ..................................................... 118移动设备常态化的喜与忧 ..................................... 122工具立体策略单 ..................................................... 12705 第四维度 教师智慧 ............................................... 145技术在教育里真实 ................................................. 146数字化教师的七个转变 ......................................... 149学科与技术深度融合 ............................................. 154什么样的学校文化适合信息化 ............................. 157传奇人物可汗 ......................................................... 166徘徊在 mooc 之间 ............................................... 172课程的选择权与重构 ............................................. 180教师智慧策略单 ..................................................... 19106 第五维度 学生创造 .............................................. 205自带设备常态化 ..................................................... 206泛化的学习共同体 ................................................. 210拓展创造的边界 ..................................................... 215学习者寻变 ............................................................. 220学生创造策略单 ..................................................... 226
展开全部
五维突破-互联网+教育 作者简介
杨晓哲 华东师范大学教育技术系博士 专注教育信息化研究，中小学教育与技术结合 一对一数字化环境下的教学变革、互联网教育等。 与广大一线教师一起分享探讨教育与技术结合的各种可能性。 师从任友群教授、黎加厚教授深入研究教育信息化。 创立微信公众平台教育技术【et123et】
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