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教育生理学基础 版权信息
- ISBN：9787303188017
- 条形码：9787303188017 ; 978-7-303-18801-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教育生理学基础 本书特色
本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《学生生理健康教育》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程，对师范生的培养影响较大。
教育生理学基础 内容简介
本书共分为十章, 主要内容包括: 支撑与运动 —— 运动系统 ; 人体的总控装置 —— 神经系统 ; 看与听 —— 感觉器官 ; 自我供给与维持 —— 血液循环系统 ; 通气与换气 —— 呼吸系统 ; 消化与营养 —— 消化系统等 ?
教育生理学基础 目录
**章 概述第二章 支撑与运动——运动系统第三章 人体的总控装置——神经系统第四章 看与听一感觉器官第五章 自我供给与维持——血液与循环系统第六章 通气与换气——呼吸系统第七章 消化与营养——消化系统第八章 泌尿与排毒——泌尿系统第九章 激素与行为——内分泌系统第十章 性别与繁衍——生殖系统参考文献关键术语表后记
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教育生理学基础 作者简介
王雁，北京师范大学教育学部教授，士生导师。 中国教育学会特殊教育分会副理事长，教育部高等学校特殊教育教师培养教学指导委员会秘书长。 先后获得北京市教学名师、宝钢优秀教师等荣誉称号，并获得国家级优秀教学成果、北京市优秀教学成果等奖励。 主要研究领域为健康教育、特殊教育及教师教育。已出版专著、教材20余部，公开发表学术论文近百篇，近五年主持及参与省部级课题20余项。先后主讲《教育的生理学基础》《特殊教育与脑科学》《特殊教育概论》等课程。
