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班组自主管理100个千字妙招

班组自主管理100个千字妙招

出版社:华东师范大学出版社出版时间:2016-01-01
开本: 16开 页数: 215
中 图 价:¥22.4(7.0折) 定价  ¥32.0 登录后可看到会员价
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班组自主管理100个千字妙招 版权信息

  • ISBN:9787567541009
  • 条形码:9787567541009 ; 978-7-5675-4100-9
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

班组自主管理100个千字妙招 本书特色

《班级自主管理100个千字妙招》是辑录了德育专家张万祥老师精选的100个班级自主管理的实用妙招,从品德自省、管理自立、成长自强、违纪自律、学习自主、活动自理六个方面,帮助班主任,尤其是新班主任,巧妙地引导学生进行自我管理、自我教育,在提升学生自我管理能力的同时,也助力自己不断创新管理理念,为班级管理工作增添新的魅力。

班组自主管理100个千字妙招 内容简介

˙班级自主管理有妙招,听德育专家张万祥携全国百位优秀班主任娓娓道来; ˙100个妙招,均来自一线教师的亲身实践和用心领悟,全部精选,招招实用; ˙班级管理的**境界是实现学生自主管理,把孩子们培养成苏霍姆林斯基所说的“真正的人”! 编辑推荐篇章: p57 《幸福在于自主》 p94 《负完责任再走》 p206 《创意开学吊足孩子胃口》

班组自主管理100个千字妙招 目录

**辑 品德自省,教育学生做自己的“医生”3 点亮手中的蜡烛 刘 祥5 以软招化解学生的发难 刘振远7 “老师,我不干!” 马彩云9 春风沉醉的教育 付 博11 “志愿者服务小组”让同学各展其才 宁 杰13 心灵需要爱的润泽 王瑞端15 爱的存储盒储存了满满的爱 徐利萍17 同学们享受并珍惜冥想 杨春林19 不用扬鞭自奋蹄 何秀芬21 从“大臭虫”到“香饽饽” 吴小明第二辑 管理自立,培养学生挑战自我的精神25 让“影子内阁”从幕后走向前台 董彦旭27 “小老师”轮岗记 高亚欣29 班主任去哪里了? 何 峥31 在放手中感受成长的幸福与美丽 曹建英33 班委竞赛制激发学生自主管理 陈 锡35 棒棒糖和课间操 陈晓丽37 良好的德育效应源于自主管理 谌志惠39 将全班孩子变成自己的合作伙伴 管宗珍41 学生自己排座位 郭华云43 两种管理状态的难题求解 呼宝珍45 “老师,我来想办法” 黄红兵47 “lü”文化开启班级正能量 刘向娟49 自主教育,从打造精品宿舍开始 刘姿爽51 自主管理再思考 牛胜荣53 “班级公约”变形记 彭光碧55 班级自主教育管理“三重奏” 宋望兰57 幸福在于自主 王有鹏59 自主与自乐 吴菊萍61 签署工作责任书 许丹红63 “管家婆”撂挑记 张书红65 淡化班干部 张晓艳67 我班的申诉制度 郑光启69 打造班级核心领导层,使自主管理更高效 钟 杰71 让班级的今天因你而美好 王国明73 “咱的地球还转吗?” 王新国第三辑 成长自强,搭建学生发展的舞台77 生活部长是这样炼成的 李 波79 “解冻”思想,战胜自我 甘小琴81 “便利贴”上的成长 贾焱鑫83 “独”立自主 黄长贵85 畅想在期末 安明星87 “上电视”让“活宝”变成了“*美小精灵” 汲生蕾89 在互动日记中温暖成长 梁 好91 负完责任再走 全 斌93 海明威的名言在发威 王立新95 “精彩极了”和“糟糕透了” 王振刚97 重逢,也能别有洞天 吴小霞99 用美德故事点燃学生的心灯 徐大军101 自己的人生自己做主 徐 峰103 “让我陪着你跑!” 张爱敏105 松开手,让孩子们学会自己走 张立杰107 神奇的家庭角色换位 张秀云109 用我们的“直”去改变别人的“弯” 罗少武第四辑 违纪自律,激起学生敢于担当的勇气113 让学生为自己的错误买单 李爱群115 心愿?花开 高莉莉117 我篡改了示爱纸条的内容 李彩章119 自主改正错误三步曲 李 晶121 让约定抚慰心灵 李巧枝123 从“跟风起哄”到“相互提醒” 林志超125 自主教育惩戒妙招 刘松涛127 漫天飞舞的纸飞机不见了 刘卫东129 情境教育,让心自悟 孙巧玲131 裤子撕了,却收获了喜悦 王丽华133 让学生们自己管好自己 王佩军135 你给孩子发泄的机会了吗? 朱一花137 “老师相信你,你能行!” 陈美彬139 “担当”二字渗进了孩子们的心灵 都锦梅141 浪子回头 任传述第五辑 学习自主,引导学生挖掘自身的潜力145 学生自主批作业 纪继兰147 “自我教育”学习日 李靖华150 高三自主合作学习有妙招 林玉春152 练出一片新气象 荆晓燕154 让假期作业“自主” 欧阳利杰156 “随身本”是自主教育的小法宝 安 杰158 一分钟测试游戏打开自主学习的大门 潘雪陵160 一次“诚信”考试 于鸿丽162 小小便签显示自主教育的巨大威力 赵梅英165 学科活动是打开自主教育大门的钥匙 朱孟君167 魔力箱+智能团=自主的爱 赵 娜第六辑 活动自理,促使学生产生彰显才华的愿望171 智囊团,为学生自主成长助力 韩素静173 把小鹰扔下悬崖让它扑腾 侯双爱175 班会,我当起了“甩手掌柜” 李艳丽177 班级微电影成为励志品牌 陈 斌179 “我”的晚会“我”做主 付义六181 让争取的过程变成一种激励 李 萌184 班级社团:自主教育的自留地 李学珍186 有证驾驶,让自主教育飞翔 梁世累188 学生举办家长会 滕陈英190 神奇的小记者招待会 钱碧玉192 我们班上的“公共服务岗” 田冰冰194 大家一起来扫“门前雪” 田 旭196 五分钟创自主管理的奇迹 王杰英198 办法总比困难多 王双增200 调位也是学生的事 徐晓彤202 “我还没想好” 姚俊松204 吹响自主教育成长的号角 张国东206 创意开学吊足孩子胃口 郑学志208 有趣的卫生拍卖会 周 勇210 美丽空间部长蜕变记 覃丽兰212 我的“公司”我做主 张先娜214 “我无为,而民自化” 李 迪
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班组自主管理100个千字妙招 相关资料

班主任要想培养孩子们的自主管理能力,除了给他们提供平台外,还得帮助他们建设队伍,作好培训等。总之,在孩子们能够独当一面之前,一定要扶着他们走。 ——钟 杰 “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”我们营造一种氛围、营造一种情境,让学生自主感悟、自主思考,不就是在追求“细雨湿衣”“闲花落地”一般的教育效果吗? ——全 斌 班级是所有学生的班级,所有的学生都应在班级里得到锻炼,但常规的班委会组织,毕竟会因人数的限制而剥夺部分学生的锻炼机会,“智囊团”就弥补了这一问题。相信孩子,给他一项权利,他定会还你一个惊喜。 ——韩素静 班级管理的魅力来源于创新,来源于对自己做得好的做法不断推陈出新, 出升级版。 这样,孩子们才会对你的做法充满好奇,充满期待。事实证明,这种不断升级的创新理念,为我们的班级管理工作增添了新的魅力。 ——郑学志

班组自主管理100个千字妙招 作者简介

张万祥,享受国务院政府特殊津贴专家,德育特级教师,***班主任培训主讲专家。近年间,主编出版了“班主任千字妙文系列丛书”,以及《幸福教师的60个“不”》《这样做,教师更幸福》《班主任工作创新艺术100招》《教师专业成长的途径——30位优秀教师的案例》《给年轻班主任的建议》等。开创了网络招收徒弟的先河,被誉为“网星”“青年班主任的真诚朋友”。 《人民教育》《教育文摘周报》《现代教育报》《现代教育导报》《班主任之友》《教师博览》等报刊都对其做了专题介绍。

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