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以德育人 以文化人:民办高校立德树人创新与实践

以德育人 以文化人:民办高校立德树人创新与实践

出版社:暨南大学出版社出版时间:2015-12-01
开本: 25cm 页数: 319
本类榜单:社会科学销量榜
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以德育人 以文化人:民办高校立德树人创新与实践 版权信息

  • ISBN:9787566817082
  • 条形码:9787566817082 ; 978-7-5668-1708-2
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

以德育人 以文化人:民办高校立德树人创新与实践 本书特色

《以德育人 以文化人:民办高校立德树人创新与实践》作为广东省深化教育领域综合改革试点项目研究成果,包含了惠州经济职业技术学院构建“一体五化”立德树人工作长效机制的具体内涵和探索实践全过程,充分体现了这一机制具有整合教育资源能力强,创新德育工作载体多,涵盖大学生思政、专业、合作等素质面广,工作网络信息程度高、实施各项育人工程成效大等特点。

以德育人 以文化人:民办高校立德树人创新与实践 内容简介

本书是广东省深化教育领域综合改革试点项目 (编号A1-37min) 研究成果, 包含了惠州经济职业技术学院构建“一体五化”立德树人工作长效机制的具体内涵和探索实践全过程, 充分体现了这一机制具有整合教育资源能力强, 创新德育工作载体多, 涵盖大学生思政、专业、合作等素质面广

以德育人 以文化人:民办高校立德树人创新与实践 目录

上编理论研究 序 引言 一、以生为本:点燃学生无限创造力的火炬 二、过程思维:学生的诉求就是学院工作的追求 三、实践路径:学生的需要就是学院工作的动力 **章与时俱进:立德树人工作的关键 一、立德树人工作机制的背景和现状分析 二、“一体五化”立德树人工作实务的内涵和基础 三、创新民办高校“一体五化”立德树人工作长效机制 第二章信仰对话:立德树人工作的灵魂 一、社会主义核心价值观,中华优秀传统文化的传承 二、当代高职大学生对社会主义核心价值观的认同 三、信仰对话:高职大学生社会主义核心价值观的培育 第三章红色基因:立德树人工作的重要环节 一、增强高职院校思想政治理论课教学实效性的必要性 二、影响高职院校思想政治理论课教学实效性的因素 三、增强高职院校思想政治理论课课堂教学效果的探索和尝试 第四章以德正人:立德树人工作的主导力量 一、教师在教育工作中的地位和作用 二、充分发挥教师道德在教师角色冲突中的融合因素 三、教师在“一体五化”立德树人工作中的地位和作用 第五章以心育人:立德树人工作的基石 一、学校心理健康教育在德育工作中的地位和作用 二、学校心理健康教育开展的现状 三、学校心理健康教育工作有序开展的保障条件 四、高职院校开展心理健康教育的有效途径 五、坚持“以学生发展为本”的教育理念,开辟心理帮扶工作新途径 第六章以文化人:立德树人工作的精髓 一、中国传统书院文化精神的传承 二、中国传统书院文化对人文精神和人文素质培养的效能 三、现代大学教育应成为弘扬中国传统书院文化精神的旗帜 第七章与法同行:立德树人工作的根本保证 一、全面推进依法治国的新蓝图 二、和谐社会构建需以法治为支撑 三、青少年的健康成长需法律保障 四、大学生的成长成才需与法同行 第八章党建护航:立德树人工作的领导力量 一、提升党建育人理念,创新高职党建育人工作机制 二、坚持立德树人思想引领,实施学生党建铸魂工程 三、依托校企合作党建共建,实现党建育人工作全覆盖 下编实践探索 第九章校园文化 一、学院校园文化 二、皮建彬工作室 第十章思想建设 一、“家—校—社”协同创新 二、“互联网+”思想教育 第十一章班级管理 一、班级管理新模式 二、活力班级特色管理 第十二章宿舍管理 一、宿舍民主生活会 二、宿舍自主管理 第十三章心理健康教育 一、项目化+心理健康教育 二、素质拓展+心理健康教育项目组 三、启示 第十四章社会服务 一、社工+志愿者服务项目 二、典型案例 三、启示 参考文献 后记
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