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植物分类创新实践教程 版权信息
- ISBN：9787548720492
- 条形码：9787548720492 ; 978-7-5487-2049-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
植物分类创新实践教程 本书特色
陈功锡、田向荣、李爱民主编的《植物分类创新实践教程》分三部分，共八章。**部分为基本技能篇，集中介绍各大类群植物的表观特征，植物标本的采集、制作和保存技术，植物的观察、鉴定的方法与步骤；第二部分为专题实践篇，分十九个专题实践项目，介绍植物各大类群植物的采集、观察和鉴别，植物分类常规研究技术，并结合实例阐述进行植物性状及区系研究的原理、步骤和方法；第三部分为综合应用篇，系统介绍了植物分类野外实习的目的、内容、组织和考核等，在植物园和标本馆进行综合毕业实习的内容要求等。 全书以开放的思路，遵循理论与实践结合、循序渐进的教学规律，根据不同目的训练要求的实际需要，以实践项目的形式，由单项实践训练到综合应用实践，特别是将植物区系研究、植物园和植物标本馆实习等纳入到实践训练范畴*好地服务教学。除了第七章我们不主张由学生单独进行实践以外，其他都可以进行集体教学、小组或个人探索实践，实现了开放性、研究性、综合性的统一，具有一定的理论价值和较高的应用价值。 本书可供生物学类本科专业（生物科学、林学、农学、园艺、园林、植物科学与技术、中药资源与开发、中药学等）在修完植物学基础实验课程以后的各种开放性实践训练、专题研究、毕业论文、综合（毕业）实践时使用，可作为植物学类硕士研究生植物分类实践训练教材，同时还可作为从事植物分类教学的教师和从事植物学事业的科技工作者实践训练时的参考用书。
植物分类创新实践教程 内容简介
本书根据现代高等学校教学实际需要, 以创新实践训练的思路, 在阐释植物分类学基本术语含义、植物分类基本技能的基础上, 根据教学的渐进性规律设计了基础性实验、开放性实验、研究性实验、综合性实践、野外实践教学以及在专业性的植物园和标本馆实习的教学训练原理、方式与方
植物分类创新实践教程 目录
**篇 基本技能 **章 植物类群的形态特征 **节 藻类植物的主要形态特征 第二节 大型真菌的主要形态特征 第三节 地衣的主要形态特征 第四节 苔藓植物的主要形态特征 第五节 蕨类植物的主要形态特征 第六节 种子植物的主要形态特征 第二章 植物标本基本技能 **节 藻类植物标本的采集、制作和保存 第二节 大型真菌标本的采集、制作和保存 第三节 地衣标本的采集、制作和保存 第四节 苔藓植物标本的采集、制作和保存 第五节 蕨类植物标本的采集、制作和保存 第六节 种子植物标本的采集、制作和保存 第三章 植物的观察与鉴定 **节 植物拉丁名及其读音 第二节 观察和描述植物的基本方法 第三节 植物分类绘图 第四节 植物分类摄影 第五节 植物检索表的编制与应用 第六节 植物分类文献及网络资源的应用第二篇 专题实践 第四章 植物采集、观察与鉴别 实践一 校园植物观察：植物的各大类群和多样性 实践二 藻类植物的采集、观察与鉴别 实践三 菌类的培养、观察与鉴别 实践四 苔藓植物的采集、观察与鉴别 实践五 蕨类植物的采集、观察与鉴别 实践六 常见种子植物类群的观察、鉴定 第五章 植物分类研究性实践 实践七 植物叶脉标本的制备和观察 实践八 植物表皮制片和组织分离制片法 实践九 植物花粉的制备和观察 实践十 植物种子形态的分类学应用 实践十一 植物花器官的发生和发育 实践十二 植物胚胎学实验方法 实践十三 植物化学分类学中层析法的应用 实践十四 植物染色体的观察与分析 实践十五 随机扩增多态性（rapd）在植物系统学中的应用 实践十六 内转录间隔区序列（ots）在植物系统学中的应用 第六章 性状与区系分析 实践十七 植物分类性状的数量分析 实践十八 区域植物区系调查与分析 实践十九 多地区植物区系的比较分析第三篇 综合应用 第七章 植物分类学野外实习 **节 野外实习的目的、内容与要求 第二节 野外实习的组织与管理 第三节 野外观察和识别植物 第四节 野生资源植物的分类、识别及测定 第五节 野外实习中的安全措施 第六节 实习总结和考核 第八章 植物园及标本馆工作实践 **节 植物园及标本馆实践的目的要求 第二节 植物园工作实践 第三节 植物标本馆工作实践 第四节 植物园及标本馆实践的考核评价参考文献
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