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不懈的追寻-一个职业教育工作者的情怀与探索

作者：陈森英

出版社：知识产权出版社出版时间：2016-01-01

开本： 16开 页数： 192

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

不懈的追寻-一个职业教育工作者的情怀与探索版权信息

ISBN：9787513039376
条形码：9787513039376 ; 978-7-5130-3937-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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工具书

不懈的追寻-一个职业教育工作者的情怀与探索本书特色

《不懈的追寻(一个职业教育工作者的情怀与探索)》是陈森英先生十年职业教育工作的回顾和总结，通过对他先后担任两所职业学校的校长后如何带领全体教职工改革创新，使学校发展、壮大的过程的叙述，展现了他的职业教育思想和创新办学理念。本书不仅是陈森英先生个人的职业历程、教育思想的记录，也是*国职业教育改革、发展的一个缩影。

不懈的追寻-一个职业教育工作者的情怀与探索内容简介

国内外有关职业教育的图书很多，但大都从宏观角度，对比中外职业教育的不同、介绍现代职业教育理念和改革方向。而本书则从一个县域职业学校教师的角度来讲述*国现代县域职业教育发展现状、介绍符合实际需求的改革发展方向，贴近实际，具有较强的参考意义。

不懈的追寻-一个职业教育工作者的情怀与探索目录

目录导语选择职业教育为心中梦想拼搏 **章初涉职教我与岑溪职教共成长 **节岑溪职教发展历程第二节初涉职业教育第三节岑溪职教新发展第二章躬行实践在探索中思考职教发展 **节千锤百炼为一绿我的岑溪职教工作历程第二节学以致用我对职教的思索第三章县域职教——岑溪职教的发展现状与分析 **节办学规模要扩大发展第二节职教观念要转变更新第三节课程教学要改革创新第四节师资建设要壮大提升第五节专业设置要体现地方特色第四章因地制宜办好县域职业教育 **节优化管理体制适应时代发展第二节深化职教改革创新办学模式第三节打造优良师资团队推进学校内涵发展第四节德育为先育人为本第五节改革教学模式推进一体化教学第六节依托一体化改革推动实训基地建设第七节发展职业教育服务区域经济第五章创新办学理念促进职业教育健康协调发展 **节强化“三风”建设重创学校良好形象第二节深入园区对接新需求融入企业共育职业人第三节深化内涵建设打造特色品牌第四节以人为本做良师益友第六章职业教育的现实思考与未来展望 **节职业教育的现实思考第二节职业教育的展望结束语苦乐相伴勤耕耘职教发展谱赞歌附录：梧州市第二职业中等专业学校简介

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不懈的追寻-一个职业教育工作者的情怀与探索作者简介

陈森英，现任广西梧州职业学院副院长。梧州市第二职业中等专业学校校长。梧州市十一届政协委员。先后荣获自治区“中职招生**个人”，梧州市“很好校长”，梧州市“很好教育工作者”。梧州市“中职招生**个人”。梧州市职业教育攻坚工作**个人等荣誉称号。
教育理念：以“成才必先成人”为目标，培养德技兼备的很好中职毕业生；对中职学生进行“五好”：好身体、好习惯、好形象、好技能、好理念的目标素质培养；运用“7S”：“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约”的企业管理模式对学生进行德育教育。

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