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儿童护理 版权信息
- ISBN：9787560995359
- 条形码：9787560995359 ; 978-7-5609-9535-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
儿童护理 内容简介
《儿童护理：供护理助产等专业使用(第2版)》是全国高职高专医药院 校工学结合“十三五”规划教材。 本书按“以实用为主，必需、够用、管用为度” 的原则和“贴近学生、贴近岗位、贴近社会”的思路 编写。内容包括：儿童生长发育与健康评估；儿童营 养与喂养指导；儿童保健与疾病预防；住院患儿的护 理；新生儿与新生儿疾病患儿的护理；营养障碍性疾 病患儿的护理；消化系统、呼吸系统、循环系统、血 液系统、泌尿系统、神经系统疾病患儿的护理；免疫 性疾病患儿的护理；内分泌系统与遗传性疾病患儿的 护理；感染性疾病患儿的护理；常见危重症患儿的护 理；住院见习指导。 本书分十八章，每章均以“学习目标”开篇，为 教师的“教”和学生的“学”指明方向。另外，全书 穿插“案例引导”、“知识链接”等模块，增加了本 书的实用性、趣味性。 本书适合高职高专护理、助产等专业使用。
儿童护理 目录
**章 绪论
**节 儿童护理概述
第二节 儿童年龄分期、各期特点及保健重点
第三节 儿科护士的角色与素质要求
第四节 儿童护理相关的伦理与法律
第五节 儿童护理的发展与展望
第二章 儿童生长发育与健康评估
**节 生长发育规律及影响因素
第二节 儿童体格生长发育及评估
第三节 与体格生长有关的其他系统的发育
第四节 儿童神经心理行为发育评估
第三章 儿童营养与喂养指导
**节 能量与营养素的需要
第二节 儿童喂养与膳食安排
第四章 儿童保健与疾病预防
**节 社区儿童的健康促进
第二节 各年龄阶段儿童的保健重点
第三节 体格锻炼
第四节 婴幼儿早期教育
第五节 听力保健
第六节 计划免疫
第七节 社区儿童常见意外伤害的预防
第八节 社区儿童常见行为异常的预防
第五章 住院患儿的护理
**节 儿科医疗机构的设置与护理管理
第二节 儿童健康评估的特点
第三节 与患儿及其家长的沟通
第四节 儿童用药特点及护理
第五节 儿科常用护理技术操作训练
第六章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理
**节 新生儿分类
第二节 正常足月儿和早产儿的特点与护理
第三节 新生儿窒息与缺氧缺血性脑病患儿的护理
第四节 新生儿颅内出血患儿的护理
第五节 新生儿黄疸患儿的护理
第六节 新生儿败血症患儿的护理
第七节 新生儿呼吸窘迫综合征患儿的护理
第八节 新生儿寒冷损伤综合征患儿的护理
第九节 新生儿低血糖患儿的护理
第十节 新生儿低钙血症患儿的护理
第七章 营养障碍性疾病患儿的护理
**节 蛋白质-热能营养不良患儿的护理
第二节 单纯性肥胖症患儿的护理
第三节 维生素D缺乏性佝偻病患儿的护理
第四节 维生素D缺乏性手足搐搦症患儿的护理
第五节 锌缺乏症患儿的护理
第八章 消化系统疾病患儿的护理
**节 儿童消化系统解剖生理特点
第二节 口炎患儿的护理
第三节 腹泻患儿的护理
第四节 儿童液体疗法及其护理
第五节 肠套叠患儿的护理
第九章 呼吸系统疾病患儿的护理
**节 儿童呼吸系统解剖生理特点
第二节 急性上呼吸道感染患儿的护理
第三节 急性支气管炎患儿的护理
第四节 肺炎患儿的护理
第五节 支气管哮喘患儿的护理
第十章 循环系统疾病患儿的护理
**节 儿童循环系统解剖生理特点
第二节 先天性心脏病患儿的护理
第三节 病毒性心肌炎患儿的护理
第十一章 血液系统疾病患儿的护理
**节 儿童造血和血液特点
第二节 儿童贫血概述
第三节 营养性缺铁性贫血患儿的护理
第四节 营养性巨幼红细胞性贫血患儿的护理
第十二章 泌尿系统疾病患儿的护理
**节 儿童泌尿系统解剖生理特点
第二节 急性肾小球肾炎患儿的护理
第三节 原发性肾病综合征患儿的护理
第四节 泌尿道感染患儿的护理
第十三章 神经系统疾病患儿的护理
**节 儿童神经系统解剖生理特点
第二节 化脓性脑膜炎患儿的护理
第三节 脑性瘫痪患儿的护理
第四节 注意力缺陷多动症患儿的护理
第十四章 免疫性疾病患儿的护理
**节 风湿热患儿的护理
第二节 过敏性紫癜患儿的护理
第三节 皮肤黏膜淋巴结综合征患儿的护理
第十五章 内分泌系统与遗传性疾病患儿的护理
**节 先天性甲状腺功能减低症患儿的护理
第二节 21-三体综合征患儿的护理
第三节 苯丙酮尿症患儿的护理
第四节 儿童糖尿病的护理
第十六章 感染性疾病患儿的护理
**节 传染病患儿的一般护理
第二节 麻疹患儿的护理
第三节 水痘患儿的护理
第四节 流行性腮腺炎患儿的护理
第五节 手足口病患儿的护理
第六节 猩红热患儿的护理
第七节 中毒型细菌性痢疾患儿的护理
第八节 儿童结核病的护理
第十七章 常见危重症患儿的护理
**节 惊厥患儿的护理
第二节 充血性心力衰竭患儿的护理
第三节 急性颅内压增高患儿的护理
第四节 急性呼吸衰竭患儿的护理
第五节 心搏骤停患儿的护理
第十八章 临床见习指导
**节 儿童营养与喂养指导
第二节 新生儿与新生儿疾病患儿的护理
第三节 腹泻患儿的护理
第四节 肺炎患儿的护理
第五节 肾脏疾病患儿的护理
附表A 2005年九市郊区7岁以下儿童体格发育测量值(x士SD)
附表B 2005年九市城区7岁以下儿童体格发育测量值(x士SD)
附表C 0～18岁儿童青少年年龄和身高百分位数值(cm)
附表D 0～18岁儿童青少年年龄和体重百分位数值(kg)
参考文献
**节 儿童护理概述
第二节 儿童年龄分期、各期特点及保健重点
第三节 儿科护士的角色与素质要求
第四节 儿童护理相关的伦理与法律
第五节 儿童护理的发展与展望
第二章 儿童生长发育与健康评估
**节 生长发育规律及影响因素
第二节 儿童体格生长发育及评估
第三节 与体格生长有关的其他系统的发育
第四节 儿童神经心理行为发育评估
第三章 儿童营养与喂养指导
**节 能量与营养素的需要
第二节 儿童喂养与膳食安排
第四章 儿童保健与疾病预防
**节 社区儿童的健康促进
第二节 各年龄阶段儿童的保健重点
第三节 体格锻炼
第四节 婴幼儿早期教育
第五节 听力保健
第六节 计划免疫
第七节 社区儿童常见意外伤害的预防
第八节 社区儿童常见行为异常的预防
第五章 住院患儿的护理
**节 儿科医疗机构的设置与护理管理
第二节 儿童健康评估的特点
第三节 与患儿及其家长的沟通
第四节 儿童用药特点及护理
第五节 儿科常用护理技术操作训练
第六章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理
**节 新生儿分类
第二节 正常足月儿和早产儿的特点与护理
第三节 新生儿窒息与缺氧缺血性脑病患儿的护理
第四节 新生儿颅内出血患儿的护理
第五节 新生儿黄疸患儿的护理
第六节 新生儿败血症患儿的护理
第七节 新生儿呼吸窘迫综合征患儿的护理
第八节 新生儿寒冷损伤综合征患儿的护理
第九节 新生儿低血糖患儿的护理
第十节 新生儿低钙血症患儿的护理
第七章 营养障碍性疾病患儿的护理
**节 蛋白质-热能营养不良患儿的护理
第二节 单纯性肥胖症患儿的护理
第三节 维生素D缺乏性佝偻病患儿的护理
第四节 维生素D缺乏性手足搐搦症患儿的护理
第五节 锌缺乏症患儿的护理
第八章 消化系统疾病患儿的护理
**节 儿童消化系统解剖生理特点
第二节 口炎患儿的护理
第三节 腹泻患儿的护理
第四节 儿童液体疗法及其护理
第五节 肠套叠患儿的护理
第九章 呼吸系统疾病患儿的护理
**节 儿童呼吸系统解剖生理特点
第二节 急性上呼吸道感染患儿的护理
第三节 急性支气管炎患儿的护理
第四节 肺炎患儿的护理
第五节 支气管哮喘患儿的护理
第十章 循环系统疾病患儿的护理
**节 儿童循环系统解剖生理特点
第二节 先天性心脏病患儿的护理
第三节 病毒性心肌炎患儿的护理
第十一章 血液系统疾病患儿的护理
**节 儿童造血和血液特点
第二节 儿童贫血概述
第三节 营养性缺铁性贫血患儿的护理
第四节 营养性巨幼红细胞性贫血患儿的护理
第十二章 泌尿系统疾病患儿的护理
**节 儿童泌尿系统解剖生理特点
第二节 急性肾小球肾炎患儿的护理
第三节 原发性肾病综合征患儿的护理
第四节 泌尿道感染患儿的护理
第十三章 神经系统疾病患儿的护理
**节 儿童神经系统解剖生理特点
第二节 化脓性脑膜炎患儿的护理
第三节 脑性瘫痪患儿的护理
第四节 注意力缺陷多动症患儿的护理
第十四章 免疫性疾病患儿的护理
**节 风湿热患儿的护理
第二节 过敏性紫癜患儿的护理
第三节 皮肤黏膜淋巴结综合征患儿的护理
第十五章 内分泌系统与遗传性疾病患儿的护理
**节 先天性甲状腺功能减低症患儿的护理
第二节 21-三体综合征患儿的护理
第三节 苯丙酮尿症患儿的护理
第四节 儿童糖尿病的护理
第十六章 感染性疾病患儿的护理
**节 传染病患儿的一般护理
第二节 麻疹患儿的护理
第三节 水痘患儿的护理
第四节 流行性腮腺炎患儿的护理
第五节 手足口病患儿的护理
第六节 猩红热患儿的护理
第七节 中毒型细菌性痢疾患儿的护理
第八节 儿童结核病的护理
第十七章 常见危重症患儿的护理
**节 惊厥患儿的护理
第二节 充血性心力衰竭患儿的护理
第三节 急性颅内压增高患儿的护理
第四节 急性呼吸衰竭患儿的护理
第五节 心搏骤停患儿的护理
第十八章 临床见习指导
**节 儿童营养与喂养指导
第二节 新生儿与新生儿疾病患儿的护理
第三节 腹泻患儿的护理
第四节 肺炎患儿的护理
第五节 肾脏疾病患儿的护理
附表A 2005年九市郊区7岁以下儿童体格发育测量值(x士SD)
附表B 2005年九市城区7岁以下儿童体格发育测量值(x士SD)
附表C 0～18岁儿童青少年年龄和身高百分位数值(cm)
附表D 0～18岁儿童青少年年龄和体重百分位数值(kg)
参考文献
展开全部
儿童护理 节选
《儿童护理（第2版）/全国高职高专医药院校工学结合“十三五”规划教材》： 三、给药方法给药的方法应以保证用药效果为原则，综合考虑患儿的年龄、病种、病情，选择适当的剂型、给药途径和用药次数，以排除各种不利因素，减少患儿的痛苦。在选择给药途径时，应尽量选用患儿和家长均可以接受的方式。 1.口服法口服是*常用的给药方法，对患儿身心的不良影响小，只要条件许可，应尽量采用口服给药方法。婴幼儿用糖浆、水剂、冲剂等较合适，也可将药片捣碎后加糖水吞服，年长儿可用片剂或药丸。 婴幼儿喂药时*好将小儿抱起或头略抬高，以免呛咳时将药吐出。婴儿可用滴管或去掉针头的注射器给药；若用小药勺给药，则从口角处顺口颊方向慢慢倒人，小勺仍留在口中，待药液已咽下再将药勺拿开，以防患儿将药液吐出。若患儿不肯咽下时，可用拇指和食指轻轻捏双颊，使之吞咽。 患儿在喂药过程中若出现恶心，应暂停喂药，轻拍其背部或转移注意力，待好转后再喂，防止咳、呛、误吸。如不能避免呕吐时，应将头转向一侧，避免吸入气管。婴儿喂药应在喂奶前或两次喂奶间进行，以免因服药时呕吐而将奶吐出。训练和鼓励幼儿及学龄儿童自愿服药。 给油类药物（如鱼肝油）时，可滴在小勺上直接喂服，或用滴管直接滴入口中，吞咽障碍者或新生儿应注意避免强喂油剂，以免发生吸人性肺炎。任何药物不得与食物混合喂服。不主张用奶瓶喂药，以免影响哺乳。 2.注射法注射法比口服法奏效快，但对患儿刺激大，易造成患儿恐惧，且肌内注射次数过多可造成臀肌萎缩，影响下肢功能，故非病情必需不宜采用。常用注射法有皮内、皮下、肌内和静脉注射。 （1）认真执行查对制度，除做好三查七对工作外，还要仔细检查药物，如发现药液有变质、沉淀、浑浊、药物有效期已过或安瓿有裂痕等现象，则不能使用。如需同时注射数种药物，混合时应注意配伍禁忌。 （2）严格遵守无菌操作原则，注射前洗手，戴口罩。 （3）根据药液量、黏稠度和刺激性强弱，选择合适的注射器和针头。 （4）选择合适的注射部位，防止损伤神经和血管，不能在炎症、破溃、瘢痕或患皮肤病的部位进针。 （5）注射前要排净注射器内空气，以防空气进入血管，形成空气栓子，同时在排气时应防止药液浪费。 （6）在进针后，注射药液前，应抽动针栓，检查有无回血，静脉注射必须见有回血方可注射药液。皮下、肌内注射，如发现回血，应拔针重新进针，不可将药液注入血管。 （7）熟练掌握无痛注射技术，对年长儿注射前应做好解释工作，分散患儿注意力，取得合作，并选取合适姿势，使肌肉放松，易于进针，注射时做到二快一慢，即进针和拔针要快，推药要慢。对不合作、哭闹挣扎的婴幼儿，可采取“三快”的特殊注射技术，即进针、推药及拔针均快，以缩短时间，防止发生意外。 3.外用法外用药剂型较多，如水剂、混悬剂、粉剂、膏剂等，其中以软膏为多。根据不同的用药部位，可对患儿手进行适当约束，以免因患儿抓、摸使药物误人眼、口而发生意外。 4.栓剂直肠给药将药栓由肛门塞入直肠，使用的目的是：利用塞人药剂，借体温渐渐溶解，再由黏膜吸收而达到刺激排便、治疗直肠黏膜疾病及镇静、降温、镇痛的作用。 5.其他方法雾化吸人较常应用，灌肠给药及含剂、含漱剂在小儿时期使用不便，故应用较少。 ……
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