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小学英语课堂教学实践的探究 版权信息
- ISBN:9787567010239
- 条形码:9787567010239 ; 978-7-5670-1023-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
小学英语课堂教学实践的探究 本书特色
“课程与教学论研究系列丛书”由市南区**教师代表执笔创作,该丛书凝聚了他们多年的心血,反映了他们在教育一线的成功实践。书中既有丰富多彩的经验总结,也有生动鲜活的实践案例。教师在编写过程中的精益求精,体现了他们对教育事业的全心投入和执着追求。“课程与教学论研究系列丛书”的出版是对市南区**教师宝贵研究成果和鲜活教学经验的宣传与推广,也是对*多教师主动发展提升的鼓励。希望该丛书的出版进一步提高市南区基础教育教师队伍的整体素质,希望*多的教师从中得到有益的启迪,立足岗位,积极实践,成为教学专家,无愧于“人民教师”的光荣称号。余慧、张弛、鞠衍萍编*的《小学英语课堂教学实践的探究》是该丛书之一。
小学英语课堂教学实践的探究 内容简介
本书分为四章,包括课程与教学观(课程定位、新课标解读)、英语教材研究(新旧教材比较、课程资源开发、课程整合、课程开发)、课堂教学研究(有效教学、教学模式、教学目标、教学策略、教学评价)、课外教学研究(英语课外活动、家校合作培养英语素质)。
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