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护理教育学-(第2版)-供本科护理学类专业用 版权信息
- ISBN:9787565912078
- 条形码:9787565912078 ; 978-7-5659-1207-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
护理教育学-(第2版)-供本科护理学类专业用 本书特色
孙宏玉、孟庆慧主编的《护理教育学(供本科护 理学类专业用第2版)》为全国高等医学院校护理学本 科规划教材,紧扣本科学生的培养目标,突出应用型 人才的培养定位。既注重强调教材的基本知识,也适 应目前护理学专业发展的需要,特别是护理本科人才 在临床的使用需要。教材的编撰结合了护理学专业的 课程设置、课堂教学、临床教学、教育评价及教育管 理等对学生的素质提出具体的要求,将教育学基本理 论与护理教育实践相结合,向学生介绍比较实用的教 学方法与技巧等。 作为全国高等医学院校规划教材,本教材的特色 主要有:①强调教育理念的*新,在教材中系统介绍 了近些年来在护理教育中常用的教育心理学理论,如 人本主义理论、建构主义理论。②系统介绍了各种教 学方法,如pbl、tbl等,有助于护理教育者和学习者 丰富自己的教学方法。③每章配有典型案例,通过丰 富的案例揭示教育理论与方法的内涵,有利于学习者 对知识的理解和应用。④章末辅以小结及思考题,其 中,小结高度概括了本章的主要知识点,有助于学习 者在短时间内掌握重点内容;思考题多为综合性应用 题,有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。⑤ 本书对所有案例均进行了分析,所有思考题均给出答 案,并以二维码链接形式呈现,便于师生参考。
护理教育学-(第2版)-供本科护理学类专业用 内容简介
《护理教育学》(第2版)是北京大学医学出版社于2014年正式启动的全国高等医学院校护理学本科规划教材(第2轮)之一。本轮修订,以教育部高等学校护理学专业教学指导委员会制定的护理学本科专业规范为蓝本,比较系统地讲解护理学的基础理论、基本知识和基本技能,介绍新的护理理念以及新的临床护理技术,并结合新的互联网科技进行图文并茂的演示。
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