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教育科学研究法

出版社:北京师范大学出版社出版时间:2015-07-01
开本: 16开 页数: 340
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教育科学研究法 版权信息

教育科学研究法 本书特色

本书由具有较丰富教授“教育研究方法”课程教学经验,同时长期从事教育科学研究且成果较显著的教师集体合作编写。作者研究阅读2004年以来出版发行的几十本教育类的研究方法教材,吸纳了其中一些理论观点,融汇自己的研究经验体会,整合形成本书框架。本书简明介绍了教育科学研究方法的含义、特点、功能、分类、选择和运用,介绍了教育文献法、教育观察法、教育调查法、教育测量法、教育实验法、教育个案研究法、教育行动研究法、教育叙事研究法等常用的教育科学研究方法,深入浅出阐述教育科学研究的实施过程及步骤,如研究课题的选择与论证,研究资料的整理与分析,研究成果的表达与评价等,具有理论性和可操作性,对读者如何实施教育科学研究有着积极的指导作用。

教育科学研究法 内容简介

《教育科学研究法》由具有较丰富教授“教育研究方法”课程教学经验,同时长期从事教育科学研究且成果较显著的教师集体合作编写。作者研究阅读2004年以来出版发行的几十本教育类的研究方法教材,吸纳了其中一些理论观点,融汇自己的研究经验体会,整合形成本书框架。本书简明介绍了教育科学研究方法的含义、特点、功能、分类、选择和运用,介绍了教育文献法、教育观察法、教育调查法、教育测量法、教育实验法、教育个案研究法、教育行动研究法、教育叙事研究法等常用的教育科学研究方法,深入浅出阐述教育科学研究的实施过程及步骤,如研究课题的选择与论证,研究资料的整理与分析,研究成果的表达与评价等,具有理论性和可操作性,对读者如何实施教育科学研究有着积极的指导作用。

教育科学研究法 目录

**章 教育科学研究方法概述 **节 教育科学研究方法的含义、特点和功能 第二节 教育科学研究方法的历史、现状和发展 第三节 教育科学研究方法的分类、选择和运用 第二章 教育科学研究课题的选择与设计 **节 教育科学研究选题的意义与原则 第二节 教育科学研究课题的论证 第三节 教育科学研究课题的设计 第三章 教育文献研究法 **节 教育文献研究法概述 第二节 教育研究文献检索 第三节 教育研究文献综述 第四章 教育观察研究法 **节 教育观察研究法概述 第二节 观察研究的记录方法 第三节 观察研究法的实施策略 第五章 教育调查研究法 **节 教育调查研究法概述 第二节 问卷调查法 第三节 访谈调查法 第六章 教育测量研究法 **节 教育测量研究法概述 第二节 教育测量研究法的质量指标 第三节 教育测量研究法的实施 第七章 教育实验研究法 **节 教育实验研究法概述 第二节 教育实验研究法的设计 第三节 教育实验研究法的一般程序 第八章 教育个案研究法 **节 教育个案研究法概述 第二节 教育个案研究法的操作程序 第九章 教育行动研究法 **节 教育行动研究法概述 第二节 教育行动研究法的基本过程 第十章 教育叙事研究法 **节 教育叙事研究法概述 第二节 教育叙事研究法的操作策略 第十一章 教育科学研究资料的整理与分析 **节 教育科学研究文字资料的整理与分析 第二节 教育科学研究数据资料的整理与分析 第十二章 教育科学研究成果的表述与评价 **节 教育科学研究成果的表述 第二节 教育科学研究成果的评价 参考文献
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