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越玩越聪明-200题趣味游戏

越玩越聪明-200题趣味游戏

作者:张旭铠
出版社:安徽文艺出版社出版时间:2015-10-01
开本: 16开 页数: 281
本类榜单:少儿销量榜
中 图 价:¥17.8(3.7折) 定价  ¥48.0 登录后可看到会员价
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越玩越聪明-200题趣味游戏 版权信息

  • ISBN:9787539655147
  • 条形码:9787539655147 ; 978-7-5396-5514-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

越玩越聪明-200题趣味游戏 本书特色

孩子的学习能力是天生的,还是后天培养的?是老师、家长教出来的,还是玩来的?在幼年时期,游戏是“*好的老师”,游戏是开发孩子潜能的钥匙,也是培养智商、情商的温床。 孩子在面对课业难题时,必须要能观察了解题目内容、分析题目含义、判断题目要求、更要记住题目重点,才能推理出答案,甚至偶尔需要一些想象力。这些能力总称为“脑力”,包括了六大能力: 观察力,要能看见重点; 分析力,要能了解物品的细节含义; 判断力,要能区辨异同之处; 记忆力,要能掌握所有资讯; 推理力,要能根据线索得到新知; 想象力,要能根据资讯展现创意。 当孩子能够掌握这六大能力,在面对学习的时候,将不会因为遇到困难而放弃,不会因为想不通而发呆,也就不会被误解为“不专心”了。 本书200道趣味题目,主要是针对孩子成长阶段的脑的发展,利用有趣的游戏,让孩子的大脑活化,在成长的关键期,培养孩子观察、分析、判断、记忆、推理和想象等六大学习能力。

越玩越聪明-200题趣味游戏 内容简介

本书根据孩子的不同成长阶段设计了200道趣味题目,利用游戏,可充分锻炼孩子的六大学习能力; 这本书里的趣味题目接地气、操作性强,和孩子一起玩不但可以锻炼孩子的各种能力,还可以培养亲子关系。 四色彩印,装帧精美。

越玩越聪明-200题趣味游戏 目录

p004 作者序 当发现孩子“不专心”的时候,不妨想想孩子“为什么”不专心,经多年来临床观察,孩子的脑力无法处理眼前的问题时,大脑为了避免过度的负担,于是选择逃避、放弃或求救,就因此中断了正在进行的作业。要协助孩子解决这样的状况,就跟着我们一起来锻炼脑力! p006 分析力 本单元的游戏设计,需要孩子花时间仔细看、仔细想,虽然每个题目都有参考解答,但或许在孩子的思维分析中,会发现不同的答案,这并非是孩子做错了,而是孩子想到了我们所没有想到的!不妨鼓励孩子详细分析出他解题的答案,您将会发现孩子多么与众不同! p040 推理力 本单元的游戏设计,需要孩子自由思考,别担心孩子想得太久,也别急着给孩子答案!当整个单元结束时,您可以比较一下孩子进行**题和*后一题的时间与答案内容,您将可以发现孩子的进步!这个单元的答案可能不只一个,父母也可与孩子一起想想看,动动脑,看看您的答案跟孩子是不是不太一样,也和孩子分享彼此的答案喔! p080 观察力 本单元游戏的设计,是以提升孩子的观察力为目标。有些游戏可能会些许超越孩子目前的程度,进行游戏时别急着要求孩子解出答案,请多给孩子一些时间,孩子需要的并不是真正解出答案,而是在游戏的过程中,让孩子轻松快乐,这样才能有动机自我练习,真正练习观察能力! p120 判断力 本单元的目的,在于提升孩子在日常生活及学习中观察细节、辅助判断的能力,所以,题目的设计是需要孩子特别留意细节、整理线索,避免孩子因为一时冲动而判断错误,游戏时可以多问问孩子为什么这样解题,而不是只有答对就好喔! p160 想象力 每个人都拥有与生俱来的想象力。本单元的游戏,并没有正确答案,父母可以和孩子比赛,看看谁想到的答案比较多! p196 记忆力 本单元的游戏设计是要训练“短期记忆”,建议看完题目后,10~20分钟后再作答,借此提升短期记忆能力。更在各种不同特色的游戏中,提供各种有趣的记忆方法,让孩子自己探索帮助记忆的方式,进而运用在日常生活与学习中。 p241 参考解答 每个人的逻辑和生活经验不同,想法也就不一样,因此,当您和孩子的答案与书中参考解答不同时,并不代表是错的,而是代表孩子和您可以跟大家分享自己的想法!
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越玩越聪明-200题趣味游戏 作者简介

张旭铠职能治疗师 高雄医学院复健系职能治疗组毕业,从事儿童职能治疗多年,服务过千余位孩子。曾经经历脑伤住院治疗,鬼门关走一回后,认为老天让他继续活下去,是希望他能尽全力为孩子贡献一切。他将多年来的宝贵临床经验写出来,帮助更多孩子。因此于2009年7月出版第一本书《5分钟玩出专注力》,该书是台湾地区广受赞誉的儿童专注力培养经典,获得父母们的广泛回响,受到幼儿园教师、小学教师热情推荐。 【现职】 台北市百能脑科学研究中心首席教练、适健复健科诊所副院长、台湾儿童潜能发展协会秘书长、台北市青少年暨儿童关怀福利协会秘书长、台北市职能治疗师公会监事。 【曾任】 台北市立联合医院职能治疗师、台北市立永春国小职能治疗顾问、台北市私立复兴小学专注力讲师。 【专长】 儿童专注力提升 儿童感觉统合训练 儿童职能治疗 儿童脑力开发 儿童亲职教养咨询

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