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教育科研实用指南 版权信息
- ISBN:9787567523463
- 条形码:9787567523463 ; 978-7-5675-2346-3
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
教育科研实用指南 本书特色
《教育科研实用指南》作者为教育工作者量身定做了一套实用的研究方法。就如何进行研究设计、如何收集和分析数据、如何撰写论文的研究过程,作者提供了大量来自于教育研究前沿理论和自己的实践经验。全书语言简明易懂,辅以图表和推荐书目有助于加深读者的理解。
教育科研实用指南 内容简介
本书作者为教育工作者量身定做了一套实用的研究方法。就如何进行研究设计、如何收集和分析数据、如何撰写论文的研究过程,作者提供了大量来自于教育研究前沿理论和自己的实践经验。全书语言简明易懂,辅以图表和推荐书目有助于加深读者的理解。
教育科研实用指南 目录
关于作者 / 前言 / 致谢 / **部分 研究是什么?为什么要研究? / 1. 研究是什么? / 2. 为什么要做实践者研究? / 第二部分 我们想知道什么? / 3. 什么是研究问题? / 4. 教育实践者研究中的价值和伦理维度 / 第三部分 我们已经知道了什么?我们在哪里发现它? / 5. 我们已经知道了什么? / 6. 怎样做文献综述? / 第四部分 我们怎么来发现? / 7. 问卷及其设计 / 8. 访谈 / 9. 焦点团体的运用 / 10. 观察 / 11. 其他方法 / 第五部分 这意味着什么? / 12. 量化数据分析 / 13. 定性数据分析 / 第六部分 我们如何推广 / 14. 如何写出我的研究 / 参考文献 / 索引 / 译者后记 /
展开全部
教育科研实用指南 作者简介
Ian J Menter ,曾经是格拉斯哥大学教育学教授,现为牛津大学教育学教授。 译者 邱超,华东师大比较教育学专业,英国格拉斯哥大学教育研究专业博士研究生。
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