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二语学习者汉语语篇构建研究 版权信息
- ISBN：9787516166413
- 条形码：9787516166413 ; 978-7-5161-6641-3
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
二语学习者汉语语篇构建研究 本书特色
汉语作为第二语言学习者构建的汉语书面语篇与汉语母语者书面语篇相比具有明显的差异性。本书以北京语言大学HSK动态作文语料库中历年作文作为基本语料，借助北京语言大学现代汉语语料库、国家语委现代汉语语料库、北京大学现代汉语语料库以及已有的研究成果，采用数据统计与对比分析相结合的方式，考察留学生书面语作文在结构形式、文体特征、语体特性、语篇结构、话题建构、话题推进等方面的具体表现，以一个较为系统的语篇构成框架，全方位、多角度地揭示留学生汉语书面语篇的状况与特性。
二语学习者汉语语篇构建研究 内容简介
汉语作为第二语言学习者构建的汉语书面语篇与汉语母语者书面语篇相比具有明显的差异性。本书以北京语言大学HSK动态作文语料库中历年作文作为基本语料，借助北京语言大学现代汉语语料库、国家语委现代汉语语料库、北京大学现代汉语语料库以及已有的研究成果，采用数据统计与对比分析相结合的方式，考察留学生书面语作文在结构形式、文体特征、语体特性、语篇结构、话题建构、话题推进等方面的具体表现，以一个较为系统的语篇构成框架，全方位、多角度地揭示留学生汉语书面语篇的状况与特性。
二语学习者汉语语篇构建研究 作者简介
马明艳，辽宁沈阳人，1968年生。1991年毕业于华东师范大学，获文学学士学位，2004年毕业于陕西师范大学，获文学硕士学位。2011年北京语言大学访问学者，2015年美国加州大学戴维斯分校访问学者。曾任教于绍兴文理学院人文学院，现为宁夏大学人文学院教授，汉语言文字学专业硕士生导师。主要从事现代汉语、汉语作为第二语言的教学与研究工作。出版《面向对外汉语教学的汉语语篇研究》专著一部，先后在《世界汉语教学》、《汉语学习》、《宁夏社会科学》、《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》、《内蒙古师范大学学报》等刊物上发表学术论文20余篇。主持教育部人文社科基金项目、浙江省哲学社会科学规划项目、浙江省教育厅社科研究项目、绍兴文理学院科研项目以及宁夏大学社科项目8项。荣获浙江省高校科研成果三等奖、浙江省高校第五届青年教师教学技能比赛优秀奖、绍兴文理学院哲学社会科学优秀成果三等奖、绍兴文理学院“说课”比赛一等奖、宁夏大学教学优秀奖。
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