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中国教育政策过程本土化研究 版权信息
- ISBN:9787516166505
- 条形码:9787516166505 ; 978-7-5161-6650-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
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中国教育政策过程本土化研究 本书特色
中国教育政策现象繁富纷呈,教育政策过程颇具自身特色。如何理解年复一年中央频繁发文的治理教育乱收费政策 贺武华著的《中国教育政策过程本土化研究》既不是要介绍改革开放以来的我国公共教育政策基本情况,也不是单纯以“评论者”的角色去对我国教育政策评头论足,而是试图从实际出发,致力于本土化的研究,从整体上把握中国教育政策过程的整体概貌与一般特点,揭示有中国特色的教育政策过程的实质性内涵。
中国教育政策过程本土化研究 内容简介
中国教育政策现象繁富纷呈,教育政策过程颇具自身特色。如何理解年复一年中央频繁发文的治理教育乱收费政策? 本书既不是要介绍改革开放以来的我国公共教育政策基本情况,也不是单纯以“评论者”的角色去对我国教育政策评头论足,而是试图从实际出发,致力于本土化的研究,从整体上把握中国教育政策过程的整体概貌与一般特点,揭示有中国特色的教育政策过程的实质性内涵。
中国教育政策过程本土化研究 目录
中国教育政策过程本土化研究 作者简介
贺武华,男,1976年9月生,江西吉安人,中共党员,现为杭州大学人文社会科学学院副教授,教育学博士,硕士生导师,马克思主义理论与教育研究所副所长,现为北京大学从事博士后研究,师从陈学飞教授,主要从事教育基本理论、教育政策方面的研究。
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