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高中物理科学方法教育 版权信息
- ISBN：9787504669612
- 条形码：9787504669612 ; 978-7-5046-6961-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高中物理科学方法教育 本书特色
物理科学方法教育是物理教育研究中一个历久弥新的研究课题。本书尝试对物理科学方法教育的若干问题进行回答，主要分为三个部分，物理科学方法教育理论篇、物理科学方法教育内容篇、物理科学方法教育课题篇。 本书既可以回答高中物理科学方法教育的若干问题，也可以举出了详细的科学方法教育的内容案例，并对科学方法教育的课题进行了深入的解读，有助于中学物理教师进行科学方法教学和相关课题研究。 本书适合高中物理教师、物理教研员、师范大学物理系本科生、物理教学论专业研究生参考。
高中物理科学方法教育 内容简介
本书不仅显化了高中物理中的科学方法，而且很好地解决了高中物理科学方教学中的为什么教、教什么和怎么教的难题，适合高中物理教师、物理教研员、师范大学物理系本科生、物理教学论专业研究生参考。 更多好书详见奇趣科学馆 《有趣的科学》（平装全9册，dk*经典*热销的少儿科普丛书，荣获中国童书金奖，新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书） 《dk科普典藏·礼品套装》(星空+海洋+人体+恐龙全4册) 《有趣的透视立体书 机械篇（全8册）》直观的机械透视感，通透的整体构造展现，每个分页即剖析一个独立的部件，更添加ar互动技术，手机平板等安卓系统就能展现3d立体的虚拟现实效果 《中国古老文化寻踪(全七册)》 用影像探寻文化形态，以文字揭示内在价值，抢救中国传统文化的“活的基因” 《檀岛花事：夏威夷植物日记》（签名本）（全三册）（附精美书签+植物旅行示意图）一套属于你的**。 《征程 从鱼到人的生命之旅》（中英对照）英国自然杂志倾力推荐图书，带你探索中国的“侏罗纪公园”！ 《硅谷启示录》惊世狂潮+怦然心动（全2册） 《爆笑科学漫画》物理探秘+化学妙想+环保超人(中英文双语版)（著名漫画家——缪印堂，诺贝尔物理学奖得主——阿诺 彭齐亚斯，鼎力推介） 《生态文明决策者必读丛书--生态农场纪实》 《创新的启示——关于百年科技创新的若干思考》（荣膺第九届文津图书奖） 《3d打印 打印未来》
高中物理科学方法教育 目录
**章 高中物理科学方法教育实践研究
**节 高中物理概念建立中科学方法的显化研究
第二节 高中物理规律建立中科学方法的显化研究
第三节 高中物理知识获得过程中科学方法的显化研究
第四节 高中物理知识应用过程中科学方法的显化研究
第五节 高中物理实验教学中科学方法的显化研究
第六节 高中物理科学方法教育的实践研究
第二章 物理科学方法教育理论研究
**节 科学教育的科学方法中心理论
第二节 课程改革背景下的科学方法教育
第三节 科学方法纳入基础教育课程标准
第四节 物理教学中的科学方法显化教育
第五节 物理科学方法的显性教育方式
第六节 科学教育中的模型方法教育
第三章 高中物理知识获得过程中科学方法教育内容研究
**节 导言
第二节 理论基础
第三节 高中物理知识获得过程中科学方法的教育内容
第四节 高中物理知识获得过程中科学方法的教育目标
第五节 研究结论与综合讨论
第四章 高中物理知识应用过程中科学方法教育内容研究
**节 导言
第二节 理论基础
第三节 高中物理知识应用过程中科学方法的教育内容
第四节 高中物理知识应用过程中科学方法的教育目标
第五节 研究结论与综合讨论
第五章 高中物理实验教学中科学方法教育内容研究
**节 导言
第二节 理论基础
第三节 高中物理实验教学中科学方法的教育内容
第四节 高中物理实验教学中科学方法的调查研究
第五节 研究结论与综合讨论
第六章 物理科学方法教育成果总结
附录一 高中物理实验教学中的科学方法教育内容调查问卷
附录二 北京市教育科学规划课题申请评审书
附录三 北京市教育科学“十一五”规划重点课题结题报告
展开全部
高中物理科学方法教育 作者简介
邢红军，首都师范大学物理系教授，博士，物理教学论博士生导师。现任中国教育学会物理教学专业委员会常务理事，教育部“国培计划”高中物理首批专家库入选专家。1986年以来，先后在《教育研究》《课程.教材.教法》等刊物上发表论文200余篇，出版著作8部。目前，承担课题为全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题：运用原始问题促进中学生思维品质的发展研究。 1996年被河南省教育委员会授予河南省优秀教学标兵，1997年被河南省社会主义劳动竞赛委员会、河南省经贸厅、河南省总工会、河南省劳动厅联合授予“河南省教学标兵”，1997年获河南省优质课教学特等奖。2013年获北京市基础教育教学成果二等奖。
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