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心理健康教育

心理健康教育

出版社:经济科学出版社出版时间:2015-08-01
开本: 16开 页数: 332
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心理健康教育 版权信息

  • ISBN:9787514146370
  • 条形码:9787514146370 ; 978-7-5141-4637-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:

心理健康教育 本书特色

本教材在对高职院校专职心理教师、任课教师及学生进行调查、访谈的基础上,分析高职学生的心理特点、心理健康教育课程教学的需求及存在的问题,从现实出发,以学生为中心、以教材建设为着眼点,结合大量现实案例及体验活动,希望能为高职院校心理健康教育课程的教学提供理论参考,也为高职学生提升心理健康水平提供实践指导,进而促进高职心理健康教育课程教学的有效性、科学化、系统化和规范化。

心理健康教育 内容简介

本教材在对高职院校专职心理教师、任课教师及学生进行调查、访谈的基础上,分析高职学生的心理特点、心理健康教育课程教学的需求及存在的问题,从现实出发,以学生为中心、以教材建设为着眼点,结合大量现实案例及体验活动,希望能为高职院校心理健康教育课程的教学提供理论参考,也为高职学生提升心理健康水平提供实践指导,进而促进高职心理健康教育课程教学的有效性、科学化、系统化和规范化。

心理健康教育 目录

模块一让心灵充满阳光
  --心理健康 
 项目l解密心理健康
  1.1认识心理健康
  1.2心理健康的标准
  1.3心理健康的意义
  课堂实践
 项目2揭开心灵面纱
  2.1心理特点面面观
  2.2  高职学生的烦恼
  2.3做自己的心理医生
  课堂实践
  参考文献
模块二高职生活“心开始”
  --社会适应
 项目3社会适应概述
  3.1认识适应
  3.2  高职学生的社会适应
  课堂实践
 项目4高职学生的适应烦恼
  4.1  自我评价降低
  4.2学习动力不足
  4.3缺乏明确目标
  4.4角色转变困难
  4.5人际适应不良
  4.6情感困扰增多
  课堂实践
 项目5高职学生适应不良的心理调适
  5.1  熟悉校园,挖掘身边*美的风景
  5.2  学会成长,体验眼前的独立生活
  5.3  懂得学习,学会利用校园学习资源
  5.4升华理想,展望未来美好的生活
  5.5转变角色,营造和谐的人际关系
  课堂实践
  参考文献
模块三  自我探索与自我完善
  --自我意识
 项目6自我意识概述
  6.1认识自我意识
  6.2  自我意识与心理健康
  课堂实践
 项目7高职学生的自我意识
  7.1  高职学生自我意识的特点
  7.2是谁影响了我
  7.3迷失的自我
  课堂实践
 项目8  自我成长与自我完善
  8.1  正确认识自我
  8.2愉快接纳自我
  8.3积极完善自我
  课堂实践
  参考文献
模块四塑独特人格魅力
  --人格发展
 项目9初识“人格”真面目
  9.1人格的含义
  9.2人格的特征
  9.3  高职学生人格发展的特点
  9.4人格的结构
  课堂实践
 ……
模块五做情绪的主人
模块六激发学习潜能
模块七宝剑锋从磨砺出
模块八搭建习灵沟通桥梁
模块九我们的爱情
模块十不要在网络中迷路
参考文献
后记
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心理健康教育 作者简介

刘冬,河北省职业技术教育研究所研究室主任、职业教育学专业硕士.主要研究方向为职业指导、比较职业技术教育。多年从事职业院校职业指导工作,职业院校职教师资培训工作,是教育部中等职业学校骨干教师培训专家组成员。

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