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职业院校校企文化的整合与实践 版权信息
- ISBN：9787312037368
- 条形码：9787312037368 ; 978-7-312-03736-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
职业院校校企文化的整合与实践 内容简介
《职业院校校企文化的整合与实践》结合当前高职院校的校企合作方式及机制，基于校企文化深度融合的视角，从基本概念、意义、内容、方法、原则等方面，对校企文化整合的相关理论做了一定的思考与探究，以期为职业院校校企合作的深化和校园文化的建设提供借鉴，并以校企文化整合的产物——职业院校学生宿舍6S管理为例，论述了校企文化整合给职业院校带来的新机遇和新挑战，使得校企文化整合的理论和实践互为支撑、互为印证。 《职业院校校企文化的整合与实践》可供职业院校从事教育工作和教育研究的人员阅读，也可供相关研究人员参考。
职业院校校企文化的整合与实践 目录
前言
**章 校企文化整合的概念
**节 文化
第二节 校园文化
第三节 企业文化
第四节 校企文化整合
第二章 校企文化整合的意义
**节 校企文化整合对学生的意义
第二节 校企文化整合对大学的意义
第三节 校企文化整合对企业的意义
第四节 校企文化整合对国家和社会的意义
第三章 校企文化整合的内容
**节 精神文化整合
第二节 制度文化整合
第三节 物质文化整合
第四节 行为文化整合
第四章 校企文化整合的方法
**节 把握主旋律，突出整合重点
第二节 着眼新要求，打造整合抓手
第三节 突破薄弱点，夯实整合基础
第四节 探索新模式，营造整合亮点
第五节 找准兴奋点，搭建整合平台
第五章 校企文化整合的原则
**节 以人为本的原则
第二节 创新性原则
第三节 系统性原则
第四节 科学性与人文性统一原则
第五节 普遍性与特殊性统一原则
第六章 校企文化整合的实践——职业院校学生宿舍6S管理
**节 学生宿舍6S管理的基本概念
第二节 学生宿舍6S管理的重要意义
第三节 学生宿舍6S管理的文化元素
第四节 学生宿舍6S管理的具体做法
第五节 学生宿舍6S管理的常见误区及分析
第六节 学生宿舍6S管理的实践价值
附录
附录一 滁州职业技术学院学生宿舍6S管理手册
附录二 滁州职业技术学院学生宿舍6S管理活动推进方案
附录三 滁州职业技术学院学生宿舍6S管理资格认证管理办法
附录四 滁州职业技术学院6S管理形象识别手册（节选）
附录五 滁州职业技术学院学生宿舍6S管理相关文化图
参考文献
**章 校企文化整合的概念
**节 文化
第二节 校园文化
第三节 企业文化
第四节 校企文化整合
第二章 校企文化整合的意义
**节 校企文化整合对学生的意义
第二节 校企文化整合对大学的意义
第三节 校企文化整合对企业的意义
第四节 校企文化整合对国家和社会的意义
第三章 校企文化整合的内容
**节 精神文化整合
第二节 制度文化整合
第三节 物质文化整合
第四节 行为文化整合
第四章 校企文化整合的方法
**节 把握主旋律，突出整合重点
第二节 着眼新要求，打造整合抓手
第三节 突破薄弱点，夯实整合基础
第四节 探索新模式，营造整合亮点
第五节 找准兴奋点，搭建整合平台
第五章 校企文化整合的原则
**节 以人为本的原则
第二节 创新性原则
第三节 系统性原则
第四节 科学性与人文性统一原则
第五节 普遍性与特殊性统一原则
第六章 校企文化整合的实践——职业院校学生宿舍6S管理
**节 学生宿舍6S管理的基本概念
第二节 学生宿舍6S管理的重要意义
第三节 学生宿舍6S管理的文化元素
第四节 学生宿舍6S管理的具体做法
第五节 学生宿舍6S管理的常见误区及分析
第六节 学生宿舍6S管理的实践价值
附录
附录一 滁州职业技术学院学生宿舍6S管理手册
附录二 滁州职业技术学院学生宿舍6S管理活动推进方案
附录三 滁州职业技术学院学生宿舍6S管理资格认证管理办法
附录四 滁州职业技术学院6S管理形象识别手册（节选）
附录五 滁州职业技术学院学生宿舍6S管理相关文化图
参考文献
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职业院校校企文化的整合与实践 作者简介
李平权，1966年生，安徽明光人，大学本科学历，副教授，质量管理体系咨询师。现任滁州职业技术学院学生处处长。主要承担“大学语文”、“思想道德修养与法律基础”等课程教学。科研方向侧重于大学生思想政治教育、职业教育和校园文化建设等方面。先后主持安徽省人文社会科学、示范性高职院校建设等各类研究项目5项，在《长春大学学报》、《高校辅导员学刊》、《宁波职业技术学院学报》等省内外高校学报上发表学术论文20余篇。
