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海底两万里-经典名著大家名译-全译典藏版 版权信息
- ISBN：9787100113120
- 条形码：9787100113120 ; 978-7-100-11312-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
海底两万里-经典名著大家名译-全译典藏版 本书特色
儒勒·凡尔纳(1828—1905)是法国19世纪的一位为青少年写作探险小说的著名作家，特别是作为科幻小说题材的创始人而享誉全世界。 19世纪*后的25年，人们对科学幻想的爱好蔚然成风。这与这一时期物理学、化学、生物学领域所取得的巨大成就以及科学技术的迅猛发展密切相关。凡尔纳在这一时代背景之下，写了大量的科幻题材的传世之作。他在自己的作品中描写了许多志趣高尚的人。他们全身心地献身于科学，从不计较个人的物质利益。这位科学幻想小说体裁的创始人笔下的主人公都是一些天才的发明家、能干的工程师和勇敢的探险家、航海家。他是在通过对这些英雄人物的描写，体现当时的知识分子的优秀品质，反映出从事脑力劳动的人与一心在投机钻营、贪赃枉法的资产阶级人的不同。 凡尔纳不同于那些脱离生活的书斋学者，他力图将集高度的科学知识和丰富的实践经验于一身的人作为自己的正面人物。譬如他的长篇小说《神秘岛》(1874)里的中心人物———工程师史密斯就是这样的一个人。他所喜爱的浪漫主义的英雄人物——尼摩艇长也是这样的人。他笔下的英雄人物富于人性，没有种族偏见，憎恨殖民主义者，同情被压迫民族的民族解放斗争。从他的作品中，读者不难看出，他是这样的一个民主主义作家：在他所选择的冒险小说体裁许可的情况之下，他尽可能地去表达自己对于压迫者的憎恨，以及对于体力劳动者和脑力劳动者在平等原则上的团结一致的幻想。 《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的一部力作，讲述的是一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后，正准备返回法国时，应邀登上一艘驱逐舰，参与驱逐盛传的海上“怪物”。然而，博物学家等人非但未能驱逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘获。其实，所谓的怪物，竟是一艘当时尚无人知晓的潜水艇。他们虽身为俘虏，但却受到艇长尼摩的善待，只不过，为了保密的缘故，不许他们离开潜水艇。因此，博物学家一行被迫随潜水艇游历各个海洋。后来，他们几经艰险，终于逃脱，终将这一海底秘密公诸于世。 陈筱卿
海底两万里-经典名著大家名译-全译典藏版 内容简介
百年商务，权威版本：百年商务联合翻译名家，保证了经典名著的权威性、可读性、经典性。 专家作序，名家寄语：全民阅读形象代言人，新教育实验发起人朱永新作序，十余位教育专家审定，多位文学家以及著名评论家对该丛书给予厚望并为之寄语。 价值导向更强，突出价值阅读：价值阅读、素质导向，让名著阅读更贴近人生成长，回归阅读的本意。 实用性强，有效引导：设有名家导学3-2-1、无障碍阅读、重点段落、延伸阅读、人物关系表，全方位强化对作品的理解。 品质卓越， 典藏价值：无论从内容到装帧设计，从纸张选择到印刷，均严格要求，做到*好。品质高于同类出版物，极具典藏价值。 【名家导学3-2-1】 3个阅读要点 ◎作品情节 《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说讲述了生物学家阿罗纳克斯教授与随从孔塞伊和捕鲸手内德·兰德因追踪海上怪物，不幸被潜水艇鹦鹉螺号囚禁，随同鹦鹉螺号周游海底的惊险奇遇。这次历险将近一年时间，在鹦鹉螺号艇长尼摩的掌舵下，他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海，进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了潜艇搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。一次偶然的机会，阿罗纳克斯和他的同伴，逃离了鹦鹉螺号，返回到陆地，而鹦鹉螺号的命运却不知所踪。 ◎主要人物形象 尼摩艇长 ①聪慧、博学多才，尼摩艇长至少会说四种语言，自己设计并花巨资打造了神奇的潜艇鹦鹉螺号，懂得在海底生存的技巧，能毫无困难地利用当地条件生活在鹦鹉螺号上。 ②遇事沉着冷静、机智果敢。海底两万里的探险，并不是一帆风顺的，遭遇了潜艇搁浅等许多险情，但在尼摩艇长的带领下，船员们勇于和困难做斗争，*终顺利脱离困境。 ③富有正义感和同情心。对阿罗纳克斯等三个俘虏的优待、对遇险采珠人的无私帮助、救治受伤的船员、缅怀和悼念逝去的船员，搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争，这一切都说明了尼摩艇长是一个富有正义感和同情心的人。 ◎主题思想 《海底两万里》通过描写大海里的种种惊险奇遇和美妙壮观的海底世界，激发了人们对科学的兴趣和对自然世界的热爱，而尼摩艇长反抗压迫的光辉正义形象，体现了社会正义感和崇高的人道主义精神，同时也激发了人们内心的正义、勇敢、坚强的精神品质。 2个知识要点 ◎巧妙的构思，惊险的情节。《海底两万里》展现了一本科幻小说所拥有的惊险和奇幻元素，小说的线索清晰明朗：发现海怪——追逐海怪——囚禁于鹦鹉螺号——海底探险——逃出鹦鹉螺号。曲折动人、跌宕起伏的情节，瞬息万变的人物命运，深深吸引着每一位读者。 ◎科学与幻想的巧妙结合。神奇的鹦鹉螺号、奇幻的海底美景，险象环生的海底环境，这些作品中迷人的元素，引人入胜，但读来却并不觉得虚假，本书的作者有着深厚的文学素养和社会阅历，能够将丰富详尽的科学知识和细致逼真的美妙幻想紧密结合，天然融汇，真实自然，不留穿凿痕迹。 1个成长要点 ◎《海底两万里》这部科幻小说视野宏大、想象丰富，充满着传奇色彩，每一个读者都能从书中感受到神奇瑰丽的大自然魅力，并由衷赞叹作者运用科学知识展示出旖旎动人的精彩画卷。而这部作品揭示出的深刻道理也让我们深省。在书中，作者提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念，这告诫我们人类在享受科技文明的同时，也要防止坏人利用科技手段做出危害人类自身的恶行，这是人类对正义深层次的思考，也说明了人类已了解到环境保护的重要意义。再者，尼摩艇长自己设计、请人打造的神奇无比的鹦鹉螺号，令人大开眼界，说明了世界上没有做不到的，只有想不到的。只有具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；但如果连想象都没有，就不可能有科学的进步。
海底两万里-经典名著大家名译-全译典藏版 目录
**部分
**章飞逝的巨礁
第二章赞成与反对
第三章随先生尊便
第四章内德·兰德
第五章向冒险迎去
第六章全速前进
第七章不知其种属的鲸鱼
第八章动中之动
第九章内德·兰德的怒火
第十章海洋人
第十一章鹦鹉螺号
第十二章一切都用电
第十三章几组数字
第十四章黑潮
第十五章一封邀请信
第十六章漫步海底平原
第十七章海底森林
第十八章太平洋下四千里
第十九章瓦尼可罗群岛
第二十章托雷斯海峡
第二十一章陆上几日
第二十二章尼摩艇长的闪电
第二十三章强制性睡眠
第二十四章珊瑚王国
第二部分
**章印度洋
……
第二十三章尾声
附录作者年表
延伸阅读
本书名言记忆
读书笔记
神秘的尼摩艇长
主要人物关系
品读思考
**章飞逝的巨礁
第二章赞成与反对
第三章随先生尊便
第四章内德·兰德
第五章向冒险迎去
第六章全速前进
第七章不知其种属的鲸鱼
第八章动中之动
第九章内德·兰德的怒火
第十章海洋人
第十一章鹦鹉螺号
第十二章一切都用电
第十三章几组数字
第十四章黑潮
第十五章一封邀请信
第十六章漫步海底平原
第十七章海底森林
第十八章太平洋下四千里
第十九章瓦尼可罗群岛
第二十章托雷斯海峡
第二十一章陆上几日
第二十二章尼摩艇长的闪电
第二十三章强制性睡眠
第二十四章珊瑚王国
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**章印度洋
……
第二十三章尾声
附录作者年表
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本书名言记忆
读书笔记
神秘的尼摩艇长
主要人物关系
品读思考
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海底两万里-经典名著大家名译-全译典藏版 相关资料
经典之所以成为经典，首先就在于它有重要的思想文化价值，其次，经典的价值不仅仅局限于某个民族、某个时代，而是全人类的精神财富。因此，深度阅读经典， 可以极大地丰富我们的精神世界，提升我们的文化修养，这正是经典阅读的价值所在。可以说，要营造中华民族的精神家园，要提高全民族的文化素养，提倡“价值 阅读”正当其时。
——中国教育报
由商务印书馆出版的经典名著·大家名译系列丛书，昌明教育，开启明智。名著、作家、翻译家联合倡导回归经典，开启价值阅读。
——央视《新闻直播间》
商务印书馆的价值阅读丛书以价值阅读接受伟大人格与崇高品质的濡染，寻觅并创造我们每一个人的精神家园。
——人民网
针对全社会进行经典阅读的科学性倡导，要从价值阅读开始。此时提出“价值阅读”的倡导，是恰逢其时的，通过重读经典，进而确立正确的价值观，即价值阅读，已经成为这个民族、社会、学校、家长、孩子的共同需求。
——搜狐读书
国民素质的核心是树立正确的价值观，而价值观的培养应从阅读开始，读什么和怎么读，就是另外两个根本的问题。“重读经典，倡行价值阅读”是推动全民阅读方面的一次有益实践，也是在微观层面对最新举行的党的文艺座谈会精神的响应和落实。
——新浪读书
阅读应该从兴趣开始，从价值阅读开始，从校园抓起，从孩子抓起，继而让阅读成为人们的一种生活方式，这样的人生才有力量。
——环球网
通过重读经典帮助孩子们树立“根的意识”，“就是正确的价值观。”
——网易新闻
海底两万里-经典名著大家名译-全译典藏版 作者简介
儒勒·凡尔纳（1828—1905），19世纪法国著名小说家、剧作家、诗人。创作出较多具有浓郁浪漫主义色彩的科幻小说，被称作“科幻小说之父”。代表作品有著名的三部曲：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。 陈筱卿，国际关系学院教授、著名翻译家，享受国务院政府特殊津贴。主要译作有《名人传》《忏悔录》《新爱洛伊丝》《巴黎圣母院》等。
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