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评估价值论 版权信息
- ISBN：9787504193308
- 条形码：9787504193308 ; 978-7-5041-9330-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
评估价值论 本书特色
本书从当代哲学的视角,审视评估和社会研究中普遍存在的价值现象和问题，提出了许多独到见解。从传统价值观点、建构主义、后现代主义等多元视角下，分析了各派对价值的基本主张以及方法论要求，揭示了价值在评估和社会各领域中普遍存在的事实。本书从当代哲学的视角,审视评估和社会研究中普遍存在的价值现象和问题，提出了许多独到见解。从传统价值观点、建构主义、后现代主义等多元视角下，分析了各派对价值的基本主张以及方法论要求，揭示了价值在评估和社会各领域中普遍存在的事实。
评估价值论 内容简介
《评估价值论》从当代哲学的视角，审视评估和社会研究中普遍存在的价值现象和问题，提出了许多独到见解。从传统价值观点、建构主义、后现代主义等多元视角下，分析了各派对价值的基本主张以及方法论要求，揭示了价值在评估和社会各领域中普遍存在的事实。《评估价值论》从当代哲学的视角，审视评估和社会研究中普遍存在的价值现象和问题，提出了许多独到见解。从传统价值观点、建构主义、后现代主义等多元视角下，分析了各派对价值的基本主张以及方法论要求，揭示了价值在评估和社会各领域中普遍存在的事实。
评估价值论 目录
序言
致谢
绪论——价值的问题
上篇 价值诉求
1.事实与价值
2.评估推理
中篇 对其他观点的反思和批判
3.传统观点
4.激进建构主义
5.后现代主义观
下篇 民主协商式评估
6.协商民主观
7.良好的实践
结论——评估在社会中的角色
参考文献
作者索引
主题索引
译者后记
致谢
绪论——价值的问题
上篇 价值诉求
1.事实与价值
2.评估推理
中篇 对其他观点的反思和批判
3.传统观点
4.激进建构主义
5.后现代主义观
下篇 民主协商式评估
6.协商民主观
7.良好的实践
结论——评估在社会中的角色
参考文献
作者索引
主题索引
译者后记
展开全部
评估价值论 节选
《评估价值论》： 由于这些因素具有很大的片面性，同时与其他片面的因素相互影响，项目价值的判定很大程度上取决于内容。事实上，当我们取得特殊的、具体的信息，内容的判定变得非常容易。在具体情形中，我们能够理性地判断各种因素是如何交织出它们做出的结论的。在其他情况下，这些因素可能会以另外的方式相互影响。也许其他教师不会牵扯进来，也许考试内容会有不同，也许父母的期望会不尽相同。 考虑所有这些因素，评估者构建特殊的情境包含加权标准，事实和利益，甚至相互矛盾的因素。换言之，评估者用自己的术语重新描述一个一致的情形。这个描述不同于随处可见的对整体性阅读机构的价值的一般性描述；而是在此时、此地、此种环境下，该项目的价值的描述。 因此，评估是独特的。评估的普适性要视所在的背景和问题而定，因为确认和解释相互作用的因素存在困难。普遍性不仅仅是问题的样本，而是实质的问题。不仅不同的环境下影响因素不同，而且在不同环境下我们给予的权重也不尽相同。如果评估者遗漏了重要的事实或标准，那么评估就存在争议，一致性的描述也是伪造的，或者是由于评估者过分强调其他因素，使描述看上去保持一致。评估不可能消除冲突，而是在考虑到冲突的前提下，根据实际情况做出*佳的判断。 来看另外的例子。长期训练和短期训练哪个更好？此种情形，评估问题很难回答。什么样的训练、为什么人、为什么目的、要什么样的结果、以什么样的成本，如果缺少甚至没有这些背景信息，对评估而言问题就太开放以致无法回答。 ……
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