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心 本书特色
我与老师在海滨浴场结识、交往，老师早年父母双亡，临终前将老师托付给叔父照料，叔父心怀不轨，侵吞老师的财产。后来，老师与好友k同时爱上房东的女儿，老师玩弄手段，抱得美人归；而k却在理想挫败、恋爱失败的双重打击下自杀身亡。老师从此背负着沉重的忏悔生活，*终也自杀身亡…… 灰暗的基调贯穿小说《心》的始末，并借由老师遭遇的他人背叛及背叛他人引发读者对罪与悔、生与死的思考，剖析了利己主义给人带来的怀疑、孤独和不安，展现了深厚而广阔的精神世界。 夏目漱石经典小说《心》《少爷》完整收录。 《心》——我与老师在海滨浴场结识、交往，老师早年父母双亡，临终前将老师托付给叔父照料，叔父心怀不轨，侵吞老师的财产。后来，老师与好友k同时爱上房东的女儿，老师玩弄手段，抱得美人归；而k却在理想挫败、恋爱失败的双重打击下自杀身亡。老师从此背负着沉重的忏悔生活，*终也自杀身亡…… 《少爷》——来自东京的少爷性格洒脱率真，自学校毕业后因接受偏远小镇的教职而远赴他乡。面对顽劣的学生、势力的房东、道貌岸然的校长以及趋炎附势的同僚，少爷选择挺身对抗，惩奸除恶。故事诙谐，易读，广受欢迎与称道，读者可以通过此书欣赏到夏目漱石诙谐、幽默的写作风格。
心 内容简介
日本“国民作家”夏目漱石的经典佳作，一部利己主义者的忏悔录，推荐给叩问心灵的每一位现代人 1、《心》是一部利己主义的忏悔录，是一部帮助读者认清自己内心的优秀作品。 “老师”以**人称写下了自己的内心苦闷，也是《心》*精彩的部分，“老师”痛苦的心灵体验，如今读来，仍如身临其境，震撼人心。通过讲述“老师”及k的故事启发着读者的思考与选择，赞美人的品格——真诚、善良与高尚会实现人性的至善，批判人性的黑暗——利己主义、自我膨胀，*终只能导致自我毁灭。 2、《心》反映了明治时期日本知识分子的内心挣扎，也反映了日本社会“以死而生”的价值选择。“老师”及k命运实际是近代日本知识分子的命运的投射，在严酷的时代背景下，知识分子的内心充满了精神的颓废及心灵的迷惘，找寻精神出路无果而对生活充满了绝望，*终成为了时代的殉道者。“老师”和k将自杀视为一种洁身自好的行为，用生命来表达歉意，反映了日本文化中的“以死而生”的价值观。 3、本书收录夏目漱石另一经典作品《少爷》。《少爷》写于1906年，是以**人称的自传性小说。这部小说的情节取材于作品曾长期在校园担任教职的生活经历，全书以少爷莽撞的切手指行为开始，也以少爷莽撞的惩恶行为结束。《少爷》这部写实风格的小说*大的特点就是幽默的叙事手法，其中蕴涵的诙谐趣味使其成为日本文坛*脍炙人口的作品，也是*多日本人读过的小说。 4、本书译文引进台湾优秀译本，译文流畅，通俗易懂，完整收录夏目漱石经典小说《心》《少爷》。封面采用进口高阶映画纸张，内文采用优质双胶纸，装帧设计沉静优雅，传递出浓郁的日本风情，是日本文学爱好者的*佳阅读、收藏选择。
心 目录
序言
心
少爷
夏目漱石生平年谱
心
少爷
夏目漱石生平年谱
展开全部
心 作者简介
夏目漱石（1867-1916） 1867年出生于东京，原名夏目金之助 自幼学习汉文，后转攻英国文学 1889年，以“漱石”为笔名从事创作 取“节操高洁”之意思 1905年，发表长篇小说《我是猫》 大受好评，立志成为全职作家 陆续发表《心》《少爷》等小说 他的作品有别于大和民族的沉郁 有着从容优雅的气质和十足的幽默感 他主张在文学中体现美感，为艺术而艺术 晚年文风以解析人心为主，流露作者的严格自省 1916年，因胃溃疡恶化辞世，终年49岁
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