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社会科学类教材

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心理学

心理健康教育

作者：胡兴苗,吴文保

出版社：中国铁道出版社出版时间：2013-02-01

开本： 16开 页数： 102

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

心理健康教育版权信息

ISBN：9787113158941
条形码：9787113158941 ; 978-7-113-15894-1
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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心理健康教育本书特色

胡兴苗、吴文保主编的《心理健康教育》在内容和形式上力求有所突破和创新，重点突出了现实针对性和可操作性，强调心理调节能力的培养和助人自助方法的给予。本书有以下几个特点：一是针对性强，针对中职生这一特定群体的心理困惑，着手安排每一章节的内容，学生容易从书中找到自己的影子；二是可读性强，通俗易懂，在内容的选取上，我们避开了专业的心理知识传授，而是以学生喜闻乐见的寓言、故事等形式寄寓心理调节的技巧和方法；在组织编排上，多安排相应图片，图文并茂，直观形象；三是可操作性强，每节后设有“实践体验”板块，在模拟情景中引导学生运用书本介绍的相关方法技巧解决相应的心理问题，具有很强的可操作性。

心理健康教育内容简介

本书结合时代需要和中学生成长的特点，立足于提升中学生的心理素质和综合能力，促进中学生全面健康发展。本书主要分为五章，分别为“我认识”、“我选择”、“我实践”、“我坚持”、“我自信”。每一章又分为二到四小节，每一节分两课。每一课按“心灵迷雾”、“案例分析”、“资料卡片”、“心灵感悟”、“实践体验”和“测试题”等版块购成。既普及了心理健康基本知识，又让学生们掌握一定的心理保健常识，重点是根据学生特点和他们在成长、学习、生活和求职就业等方面的实际需要进行教学、咨询、辅导和援助。在编写的过程中，坚持理论联系实践，密切关注当前中学生心理热点问题，突出环境适应、自我认知、人际关系、情绪调节、学习心理等内容的介绍。本书选材新颖，案例和互动环节以及思悟园等内容，不仅可以提高中学生的学习兴趣和素质拓展，也使本书具有科学性、实用性和可操作性。本书可作为中职学校开设心理健康课程的教材，也可作为从事中职生心理健康咨询和辅导工作相关人员的自学参考书。

心理健康教育目录

**章我认识 **节新的起点 **课新环境新希望第二课正确认识新起点第二节情绪及调适 **课什么是情绪第二课自我调控情绪第三节人际交往 **课人际交往及意义第二课积极主动的人际交往第四节认识自我 **课用全面发展的眼光看待自我第二课树立积极的人生态度第二章我选择 **节人生与选择 **课选择决定人生第二课人生该如何选择第二节我的选择我能做主吗 **课我的选择我做主第二课我的选择我负责第三节拒绝不良诱惑 **课什么是诱惑第二课对不良诱惑说“不” 第四节理智选择 **课中职生的就业困惑第二课理智选择第三章我实践 **节学习文化理论知识的重要性 **课文化课是基础第二课理论的重要性第二节学会学习 **课克服学习心理障碍第二课提高学习效率第三节重在实践 **课理论与实践第二课中职生与实践第四节竞争与合作 **课什么是竞争与合作第二课竞争与合作的关系第四章我坚持 **节困惑 **课我的困惑第二课走出困惑第二节人生不是一帆风顺的 **课挫折与人生第二课从容应对挫折第三课坚持不懈是成功的关键第五章我自信 **节初入职场 **课职前准备第二课初入职场技巧第二节交流与沟通 **课沟通的原则第二课沟通技巧第三节珍惜生命自信人生 **课珍惜生命第二课自信人生第四节感恩 **课学会感恩第二课感恩的心

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