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文化传承与教育改革

作者：徐仲林

出版社：福建教育出版社出版时间：2015-07-01

开本： 16开 页数： 592

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

文化传承与教育改革版权信息

ISBN：9787533468279
条形码：9787533468279 ; 978-7-5334-6827-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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工具书

文化传承与教育改革本书特色

本书是我国教育史学家、基础教育研究专家徐仲林教授讲学与研究的成果合集。全书分为三个部分：上编为“文化教育”，是对我国先秦时期至中国人民共和国成立前的文化教育的总结与介绍；下编为“教育改革”，是对20世纪后半叶中国、美国、法国、日本以及印度教育改革实践和理论的探索和阐述；附录中的“我的自传”则是徐仲林教授对其成长、求学、工作生活的回顾。

文化传承与教育改革内容简介

本书是我国教育史学家、基础教育研究专家徐仲林教授讲学与研究的成果合集。全书分为三个部分：上编为“文化教育”，是对我国先秦时期至中国人民共和国成立前的文化教育的总结与介绍；下编为“教育改革”，是对20世纪后半叶中国、美国、法国、日本以及印度教育改革实践和理论的探索和阐述；附录中的“我的自传”则是徐仲林教授对其成长、求学、工作生活的回顾。

文化传承与教育改革目录

上编 文化教育

**章 先秦时期的文化教育

**节远古时期的概况

第二节夏、商、周的经济和政治

第三节夏、商、周的文化

第四节先秦时期的教育

第五节孔子、孟子和《学记》《大学》的教育思想

第二章 秦汉六朝隋唐时期的文化教育

**节经济政治概况

第二节文化概况

第三节教育政策和制度

第四节《吕氏春秋》、董仲舒、王充、颜之推和韩愈的教育思想

第三章 宋元明至清中叶的文化教育

**节经济、政治和文化

第二节教育政策和制度

第三节科举和八股文

第四节朱熹、王守仁、颜元的教育思想

第四章 半殖民地半封建社会的文化教育

**节帝国主义对我国的文教侵略

第二节洋务教育

第三节维新变法时期的教育

第四节清朝崩溃前夕的所谓“新教育”

第五节教会大学

第五章 辛亥革命后民国政府的文化教育

**节辛亥革命至“五四”时期的教育

第二节 1912年至1927年资产阶级领导下的文化教育

第三节国民党统治下的反动教育和中国人民对反动教育的斗争

第四节国民党统治下的文化教育

第六章 马克思主义传入后中国共产党领导的文化教育

**节 “五四”运动及**次国内革命战争时期党领导的文化教育

第二节第二次国内革命战争时期革命根据地的文化教育

第三节抗日战争时期根据地的文化教育

第四节第三次国内革命战争时期解放区的文化教育

下编 教育改革

第七章 中国教育改革

**节教育改革的时代背景

第二节教育体制改革

第三节全面贯彻教育方针全面提高教育质量

第四节加强和改进学校德育工作

第五节深化教学改革提高教学质量

第六节加强和发展教育科学教育

第七节邓小平教育理论

第八章 美国教育改革

**节改革的实践

第二节改革的理论

第九章 法国教育改革

**节改革的实践

第二节改革的理论

第十章 日本教育改革

**节改革的实践

第二节改革的理论

第十一章 印度当代教育改革

**节改革的实践

第二节改革的理论——圣雄甘地的教育理论

第十二章 教育改革与发展的趋势

附录：我的自传

后记

展开全部

文化传承与教育改革作者简介

徐仲林，男，1936年生，重庆开县人，教授、硕士生导师，西南师范大学原副校长，国务院特殊津贴获得者。主要从事中国教育史、基础教育等领域研究。曾任四川省教育学会副会长，四川省社科联副主席，四川省晏阳初教育思想研究会副会长，中国教育学会高师教育研究会和中国教育史研究会常务理事。现任教育部西南基础教育课程研究中心副主任，中国陶行知研究会重庆市陶行知教育思想研究会常务副会长，《基础教育》杂志主编。曾主持国家教育委员会、教育部等重点课题6项，出版著作10余部，发表学术论文30余篇，获曾宪梓奖、国家级教学成果奖、四川省普通高校优秀教学成果奖、重庆市社会科学优秀科研成果。

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