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新理念地理教学论-(第二版) 版权信息
- ISBN:9787301229996
- 条形码:9787301229996 ; 978-7-301-22999-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
新理念地理教学论-(第二版) 本书特色
地理教学论是高等师范院校地理院系的必修课程,对于培养合格、称职的中学地理教师具有不可替代的作用。本书努力贯穿教育部地理的基本理念,论述地理教学要素(地理课程,地理教材地理教学设计,地理教学方法与媒体的选择,地理教学基本技能,地理学习心理,地理教学评价,地理教师发展等)各自的本质和内涵,探寻它们之间的相互联系,进而揭示地理教学的客观规律,指导地理教学实践,服务基础教育。 本书编者以华中师大为龙头,集合中南地区近二十所高校地理学教育专业的师资力量;其市场前景广阔,既可在中南地区师范院校地理学教育专业本科生中有稳定、可观的销量,又能用作中学地理教师、教研员培训教材。 本书**版读者反映很好,作者根据学科发展和教学实际发展变化对内容进行了大量修订。相信本书的改版会更切合读者需要。所以改版。
新理念地理教学论-(第二版) 内容简介
地理教学论是高等师范院校地理院系的必修课程,对于培养合格、称职的中学地理教师具有不可替代的作用。本书努力贯穿教育部地理新课标的基本理念,论述地理教学要素(地理课程,地理教材地理教学设计,地理教学方法与媒体的选择,地理教学基本技能,地理学习心理,地理教学评价,地理教师发展等)各自的本质和内涵,探寻它们之间的相互联系,进而揭示地理教学的客观规律,指导地理教学实践,服务基础教育。 本书编者以华中师大为龙头,集合中南地区近二十所高校地理学教育专业的师资力量;其市场前景广阔,既可在中南地区师范院校地理学教育专业本科生中有稳定、可观的销量,又能用作中学地理教师、教研员培训教材。 本书**版读者反映很好,作者根据学科发展和教学实际发展变化对内容进行了大量修订。相信本书的改版会更切合读者需要。所以改版。
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