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远程教育原理与技术-(第二版) 版权信息
- ISBN：9787301221068
- 条形码：9787301221068 ; 978-7-301-22106-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
远程教育原理与技术-(第二版) 本书特色
本书已列入国家十一五规划教材。本书不仅向学生讲述远程教育基本概念、基本理论方面的知识，还加强远程教育实施过程中所用到的相关技术的讲解，使学生从系统的角度全面的认识远程教育。目前国内相关教材很少有综合介绍远程教育理论与技术的，而该书则注入了与技术相关的具有较强实践指导性的内容。 本书**版使用反响较好 ，作者根据这几年学科的发展，重新修订了内容，所以改版。
远程教育原理与技术-(第二版) 内容简介
本书已列入国家十一五规划教材。本书不仅向学生讲述远程教育基本概念、基本理论方面的知识，还加强远程教育实施过程中所用到的相关技术的讲解，使学生从系统的角度全面的认识远程教育。目前国内相关教材很少有综合介绍远程教育理论与技术的，而该书则注入了与技术相关的具有较强实践指导性的内容。 本书**版使用反响较好 ，作者根据这几年学科的发展，重新修订了内容，所以改版。
远程教育原理与技术-(第二版) 目录
历史与理论篇
**章 远程教育的起源与历史发展
**节 远程教育发展史
第二节 远程教育在中国
第三节 远程教育学的孕育与成熟
第二章 远程教育的基本原理
**节 远程教育的基本概念
第二节 远程教育的理论基础
第三节 远程教育的基本理论
系统与工程篇
第三章 远程教育技术系统的结构与模式
**节 远程教育技术系统的基本结构
第二节 远程教育中的信息技术
第三节 现代远程教育的几种技术模式
第四章 现代远程教育系统与工程的实例分析——农村中小学现代远程教育工程
**节 农村中小学现代远程教育工程概述
第二节 农村中小学现代远程教育技术系统的总体结构
第三节 农村中小学现代远程教育工程的三种技术模式
教学与学习篇
第五章 现代远程教育的教学系统
**节 远程教育中教学系统的基本构成
第二节 远程教育的教学过程与教学模式
第六章 远程教育中的课程开发与教学设计
**节 远程教育中的课程开发
第二节 远程教育中的教学设计
第七章 远程教育中的自主学习与学习支助
**节 远程教育中的自主学习
第二节 远程教育中的学习支助
管理与评价篇
第八章 远程教育管理
**节 远程教育管理的基本内容
第二节 远程教育管理的基本模式
第三节 远程教育的质量保证体系
第九章 远程教育评价
**节 远程教育评价的类型与特点
第二节 远程教育评价的实施
第三节 我国远程教育评价的实践
资源与应用篇
第十章 现代远程教育资源建设
**节 远程教育的资源概述
第二节 远程教育的资源建设
第三节 网络课程设计与开发
第十一章 现代远程教育资源应用
**节 现代远程教育的媒体资源
第二节 网络教育信息资源的应用
第三节 现代远程教育的应用平台
法规与标准篇
第十二章 远程教育政策法规
**节 世界各国远程教育的政策法规
第二节 我国远程教育的政策法规体系
第十三章 远程教育技术标准
**节 国外现有的远程教育技术标准
第二节 中国的远程教育技术标准体系
综合案例篇
综合案例一 远程教学平台的研发——汉语言远程可视化演示教学平台的设计
综合案例二 网络课程的设计与开发——信息技术学科网站建设
综合案例三 “农远工程”应用与实践（一）
湖北省农村中小学现代远程教育工程项目介绍
综合案例三 “农远工程”应用与实践（二）
湖北省农村远程教育工程模式三——信息技术教师培训计划
**章 远程教育的起源与历史发展
**节 远程教育发展史
第二节 远程教育在中国
第三节 远程教育学的孕育与成熟
第二章 远程教育的基本原理
**节 远程教育的基本概念
第二节 远程教育的理论基础
第三节 远程教育的基本理论
系统与工程篇
第三章 远程教育技术系统的结构与模式
**节 远程教育技术系统的基本结构
第二节 远程教育中的信息技术
第三节 现代远程教育的几种技术模式
第四章 现代远程教育系统与工程的实例分析——农村中小学现代远程教育工程
**节 农村中小学现代远程教育工程概述
第二节 农村中小学现代远程教育技术系统的总体结构
第三节 农村中小学现代远程教育工程的三种技术模式
教学与学习篇
第五章 现代远程教育的教学系统
**节 远程教育中教学系统的基本构成
第二节 远程教育的教学过程与教学模式
第六章 远程教育中的课程开发与教学设计
**节 远程教育中的课程开发
第二节 远程教育中的教学设计
第七章 远程教育中的自主学习与学习支助
**节 远程教育中的自主学习
第二节 远程教育中的学习支助
管理与评价篇
第八章 远程教育管理
**节 远程教育管理的基本内容
第二节 远程教育管理的基本模式
第三节 远程教育的质量保证体系
第九章 远程教育评价
**节 远程教育评价的类型与特点
第二节 远程教育评价的实施
第三节 我国远程教育评价的实践
资源与应用篇
第十章 现代远程教育资源建设
**节 远程教育的资源概述
第二节 远程教育的资源建设
第三节 网络课程设计与开发
第十一章 现代远程教育资源应用
**节 现代远程教育的媒体资源
第二节 网络教育信息资源的应用
第三节 现代远程教育的应用平台
法规与标准篇
第十二章 远程教育政策法规
**节 世界各国远程教育的政策法规
第二节 我国远程教育的政策法规体系
第十三章 远程教育技术标准
**节 国外现有的远程教育技术标准
第二节 中国的远程教育技术标准体系
综合案例篇
综合案例一 远程教学平台的研发——汉语言远程可视化演示教学平台的设计
综合案例二 网络课程的设计与开发——信息技术学科网站建设
综合案例三 “农远工程”应用与实践（一）
湖北省农村中小学现代远程教育工程项目介绍
综合案例三 “农远工程”应用与实践（二）
湖北省农村远程教育工程模式三——信息技术教师培训计划
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