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生理学 版权信息
- ISBN：9787565906763
- 条形码：9787565906763 ; 978-7-5659-0676-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
生理学 本书特色
教材尽量体现“理论必需、知识够用”的原则，充分体现护理特色，在各章开始设“学习目标”，正文中加入“考点”，并穿插“案例分析”、“知识链接”等内容，在章后还增加了“小结”和“课后思考题”，使教材内容与执业护士资格考试及护理实践紧密结合，引导学生自主学习。《生理学(全国高等职业教育护理专业教材)》由陈宝琅、倪月秋主编，本教材共分16章。为了体现知识的连贯性和完整性，我们在章节安排和内容编写等方面作了若干调整，主要体现在：①重新编排了维生素、生物氧化等章节的顺序，使学生便于三大物质代谢能量的计算；②增加了水、电解质代谢和酸碱平衡两章；③核酸的结构与功能与核苷酸代谢合并成核酸的结构、功能及核苷酸代谢；基因工程、基因的诊断和治疗不再独立设章，而是列于常用分子生物学技术及其应用，以加强实验技术与临床应用的结合；④DNA、RNA和蛋白质的生物合成以及基因表达调控不再独立成章，而是整合成遗传信息的传递与表达一章。
生理学 内容简介
教材尽量体现“理论必需、知识够用”的原则，充分体现护理特色，在各章开始设“学习目标”，正文中加入“考点”，并穿插“案例分析”、“知识链接”等内容，在章后还增加了“小结”和“课后思考题”，使教材内容与执业护士资格考试及护理实践紧密结合，引导学生自主学习。《生理学/全国高等职业教育护理专业教材》共分16章。为了体现知识的连贯性和完整性，我们在章节安排和内容编写等方面作了若干调整，主要体现在：①重新编排了维生素、生物氧化等章节的顺序，使学生便于三大物质代谢能量的计算；②增加了水、电解质代谢和酸碱平衡两章；③核酸的结构与功能与核苷酸代谢合并成核酸的结构、功能及核苷酸代谢；基因工程、基因的诊断和治疗不再独立设章，而是列于常用分子生物学技术及其应用，以加强实验技术与临床应用的结合；④DNA、RNA和蛋白质的生物合成以及基因表达调控不再独立成章，而是整合成遗传信息的传递与表达一章。
生理学 目录
**章 绪论
第二章 细胞的基本功能
第三章 血液
第四章 血液循环
第五章 呼吸
第六章 消化与吸收
第七章 能量代谢与体温
第八章 肾的排泄
第九章 感觉器官
第十章 神经系统
第十一章 内分泌系统
参考文献
生理学课程标准
第二章 细胞的基本功能
第三章 血液
第四章 血液循环
第五章 呼吸
第六章 消化与吸收
第七章 能量代谢与体温
第八章 肾的排泄
第九章 感觉器官
第十章 神经系统
第十一章 内分泌系统
参考文献
生理学课程标准
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