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学生贷款的政府职能研究 版权信息
- ISBN：9787516159309
- 条形码：9787516159309 ; 978-7-5161-5930-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学生贷款的政府职能研究 本书特色
孙涛所著的《学生贷款的政府职能研究》以学生贷款中的政府职能作为研究对象，主要采用理论研究、比较研究、政策文本分析、电话访谈与网络调查的方法来探讨政府参与学生贷款的职能内涵。 本研究认为，政府参与学生贷款的职能内涵主要包括三个方面：完善政府立法，并提高法律的执行效力；提供财政支持，譬如直接提供贷款本金、补贴放贷银行以及降低借贷学生的还款负担；实施行政规制，通过市场进入规制、价格规制、信息规制以及质量规制，为学生贷款业务提供各项基础性服务。
学生贷款的政府职能研究 内容简介
孙涛所著的《学生贷款的政府职能研究》以学生贷款中的政府职能作为研究对象，主要采用理论研究、比较研究、政策文本分析、电话访谈与网络调查的方法来探讨政府参与学生贷款的职能内涵。 本研究认为，政府参与学生贷款的职能内涵主要包括三个方面：完善政府立法，并提高法律的执行效力；提供财政支持，譬如直接提供贷款本金、补贴放贷银行以及降低借贷学生的还款负担；实施行政规制，通过市场进入规制、价格规制、信息规制以及质量规制，为学生贷款业务提供各项基础性服务。
学生贷款的政府职能研究 目录
前言
**章 绪论
**节 问题提出与研究意义
第二节 概念界定
第三节 文献综述
第四节 研究思路和方法
第二章 政府参与：学生贷款理论基点与国家助学贷款运行实践的契合
**节 公共产品理论与国家助学贷款的产品属性
第二节 人力资本理论与国家助学贷款的收益外溢
第三节 公共财政理论与国家助学贷款的市场失灵
第四节 政府的公共性与其干预国家助学贷款的必然性
第五节 政策实践中存在的问题要求政府职能到位
本章小结
第三章 典型发达国家学生贷款的政府职能：美国、加拿大、澳大利亚和英国
**节 四国学生贷款的运行轨迹
第二节 学生贷款的政府立法保障
第三节 学生贷款的公共财政干预
第四节 学生贷款的政府组织、管理和技术支持
第五节 经验借鉴：发达国家政府参与学生贷款的共性特征
本章小结
第四章 典型发展中国家学生贷款的政府职能：印度、泰国、加纳和南非
**节 政府统筹转为银行经办：印度学生贷款方案
第二节 政府控制的传统型向按收入比例还款型的转向与回归：泰国学生贷款方案
第三节 政府由利用社保系统转为教育信托基金：加纳学生贷款方案
第四节 政府特设委员会管理按收入比例还款型：南非学生贷款方案
第五节 他山之石：发展中国家政府参与学生贷款的经验与教训
本章小结
第五章 政府参与学生贷款的理论与实践作为：职能内涵讨论
**节 政府在准公共品提供中的理论性作为
第二节 政府在学生贷款运行中的参照性作为
第三节 政府在学生贷款运行中的实践性作为
第四节 学生贷款的政府职能内涵：立法保障、财政支持、行政规制
本章小结
第六章 国家助学贷款的政府职能改进
**节 优化政府决策机制，实现国家助学贷款政策制定的公正与科学
第二节 推进政府立法实践，实现国家助学贷款业务的“有法可依”
第三节 完善政府财政干预，保障国家助学贷款运行的公平与效率
第四节 施行政府行政规制，实现国家助学贷款整体运作的规范与有序
本章小结
第七章 结论
**节 研究结论
第二节 研究创新与局限
参考文献
附录 电话访谈和网络调查学生资助管理中心工作人员的记录及其发现
后记
**章 绪论
**节 问题提出与研究意义
第二节 概念界定
第三节 文献综述
第四节 研究思路和方法
第二章 政府参与：学生贷款理论基点与国家助学贷款运行实践的契合
**节 公共产品理论与国家助学贷款的产品属性
第二节 人力资本理论与国家助学贷款的收益外溢
第三节 公共财政理论与国家助学贷款的市场失灵
第四节 政府的公共性与其干预国家助学贷款的必然性
第五节 政策实践中存在的问题要求政府职能到位
本章小结
第三章 典型发达国家学生贷款的政府职能：美国、加拿大、澳大利亚和英国
**节 四国学生贷款的运行轨迹
第二节 学生贷款的政府立法保障
第三节 学生贷款的公共财政干预
第四节 学生贷款的政府组织、管理和技术支持
第五节 经验借鉴：发达国家政府参与学生贷款的共性特征
本章小结
第四章 典型发展中国家学生贷款的政府职能：印度、泰国、加纳和南非
**节 政府统筹转为银行经办：印度学生贷款方案
第二节 政府控制的传统型向按收入比例还款型的转向与回归：泰国学生贷款方案
第三节 政府由利用社保系统转为教育信托基金：加纳学生贷款方案
第四节 政府特设委员会管理按收入比例还款型：南非学生贷款方案
第五节 他山之石：发展中国家政府参与学生贷款的经验与教训
本章小结
第五章 政府参与学生贷款的理论与实践作为：职能内涵讨论
**节 政府在准公共品提供中的理论性作为
第二节 政府在学生贷款运行中的参照性作为
第三节 政府在学生贷款运行中的实践性作为
第四节 学生贷款的政府职能内涵：立法保障、财政支持、行政规制
本章小结
第六章 国家助学贷款的政府职能改进
**节 优化政府决策机制，实现国家助学贷款政策制定的公正与科学
第二节 推进政府立法实践，实现国家助学贷款业务的“有法可依”
第三节 完善政府财政干预，保障国家助学贷款运行的公平与效率
第四节 施行政府行政规制，实现国家助学贷款整体运作的规范与有序
本章小结
第七章 结论
**节 研究结论
第二节 研究创新与局限
参考文献
附录 电话访谈和网络调查学生资助管理中心工作人员的记录及其发现
后记
展开全部
学生贷款的政府职能研究 作者简介
孙涛（1982-），山东即墨人，20l0年6月毕业于华中科技大学教育经济与管理专业，获管理学博士学位，现任华中农业大学马克思主义学院副研究员，主要从事高等教育财政与管理、比较高等教育、思想政治教育研究。迄今为止，以独立作者和第一作者在《教育研究》《复旦教育论坛》《教育科学》《江苏高教》《国家教育行政学院学报》等权威核心期刊上发表学术论文20余篇；主持和参与过全国教育科学规划教育部项目、国家自然科学基金面上项目、教育部人文社会科学青年基金等多项重要课题。
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