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益智游戏

2-6岁儿童多元智能测评

作者：周念丽

出版社：中国书籍出版社出版时间：2015-02-01

开本： 32开 页数： 179

本类榜单：少儿销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

2-6岁儿童多元智能测评版权信息

ISBN：9787506843980
条形码：9787506843980 ; 978-7-5068-4398-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
少儿
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益智游戏

2-6岁儿童多元智能测评本书特色

该书是针对2-6岁年龄段儿童及其家长订制的一套在家即可完成的多元智能评测工具，书中介绍了大量的激发儿童多元智能发展的活动方案，生动有趣，便于操作，有深入的理论分析，也有具体的指导方法，实用性较强，并具有一定的学术价值。

2-6岁儿童多元智能测评内容简介

该书是针对2-6岁年龄段儿童及其家长订制的一套在家即可完成的多元智能评测工具，书中介绍了大量的激发儿童多元智能发展的活动方案，生动有趣，便于操作，有深入的理论分析，也有具体的指导方法，实用性较强，并具有一定的学术价值。

2-6岁儿童多元智能测评目录

前言写给家长的话第1章发现2-6岁儿童多元智能的意义 **节多元智能的概念第二节发现优势智能的意义第2章发现2-3岁儿童优势智能 **节 2-3岁年龄阶段儿童的发展特征第二节 2-3岁儿童亲子互动评量的方法第三节运用核对法评估宝宝的优势智能第3章发现3-4岁儿童优势智能 **节 3-4岁年龄阶段儿童的发展特征第二节 3-4岁儿童亲子互动评量的方法第三节运用核对法评估宝宝的优势智能第4章发现4-5岁儿童优势智能 **节 4-5岁年龄阶段儿童的发展特征第二节 4-5岁儿童亲子互动评量的方法第三节运用核对法评估宝宝的优势智能第5章发现5-6岁儿童优势智能 **节 5-6岁年龄阶段儿童的发展特征第二节 5-6岁儿童亲子互动评量的方法第三节运用核对法评估宝宝的优势智能

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2-6岁儿童多元智能测评作者简介

周念丽，1995年获日本御茶水女子大学心理学学士学位；1998年获日本东京大学教育学硕士学位；2003年获华东师范大学心理学博士学位；2004年于美国Arizona？State？University访学，研究婴幼儿情感发展。现为华东师范大学学前教育系教授、心理研究室主任，致力于研究儿童心理发展、亲子关系、幼儿多元智能评估与培养。曾出版《学前儿童发展心理学》、《0-3岁儿童多元智能评估与培养》、《养育一个聪明宝宝》、《学前儿童心理卫生与辅导》等著作。

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