中图网

>

2015-幼儿园-保教知识与能力-国家教师资格统一考试预测试卷及历年真题-最新版

作者：国家教师资格统一考试命题研究组编

出版社：西北大学出版社出版时间：2015-02-01

开本： 8开页数： 59

本类榜单：考试销量榜

中图价:¥25.2(7.2折) 定价 ~~¥35.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
2021年国家统一法律职业资格考试案例分析指导用书(全2册)

2021年国家统一法律职业资格考试案例分析指导用书(全2册)

¥85.1¥198
>
新东方(2021)十天搞定考研词汇(便携版)

新东方(2021)十天搞定考研词汇(便携版)

¥18.3¥39
>
安全生产管理 2019版中级

安全生产管理 2019版中级

¥32¥72
>
马克思主义基本原理概论自学考试学习读本 (2018年版)

马克思主义基本原理概论自学考试学习读本 (2018年版)

¥34.4¥39
>
中国近现代史纲要自学考试学习读本(2018年版)

中国近现代史纲要自学考试学习读本(2018年版)

¥27.2¥36
>
呼兰河传

呼兰河传

¥17.5¥36
>
长篇小说:格列佛游记

长篇小说:格列佛游记

¥14¥35

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥25.2 加入购物车

版权信息
内容简介
目录
节选

2015-幼儿园-保教知识与能力-国家教师资格统一考试预测试卷及历年真题-最新版版权信息

ISBN：9787560435718
条形码：9787560435718 ; 978-7-5604-3571-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
考试

2015-幼儿园-保教知识与能力-国家教师资格统一考试预测试卷及历年真题-最新版内容简介

　　《2015年国家教师资格统一考试与测试卷及历年真题保教知识与能力（幼儿园）》结合教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）真题以及幼儿园学段教学特点，《2015年国家教师资格统一考试与测试卷及历年真题保教知识与能力（幼儿园）》是一本专门针对国家教师资格考试保教知识与能力的教材。条理清晰，结构严谨，从*基本、*重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解，从而烂熟于心。真正地使考生一书在手，知识尽有。

2015-幼儿园-保教知识与能力-国家教师资格统一考试预测试卷及历年真题-最新版目录

国家教师资格统一考试命题预测试卷幼儿园《保教知识与能力》（一）
国家教师资格统一考试命题预测试卷幼儿园《保教知识与能力》（二）
国家教师资格统一考试命题预测试卷幼儿园《保教知识与能力》（三）
国家教师资格统一考试命题预测试卷幼儿园《保教知识与能力》（四）
国家教师资格统一考试命题预测试卷幼儿园《保教知识与能力》（五）
国家教师资格统一考试命题预测试卷幼儿园《保教知识与能力》（六）
国家教师资格统一考试命题预测试卷幼儿园《保教知识与能力》（七）
国家教师资格统一考试命题预测试卷幼儿园《保教知识与能力》（八）
2014年（下半年）国家教师资格统一考试幼儿园《保教知识与能力》真题
2014年（上半年）国家教师资格统一考试幼儿园《保教知识与能力》真题
2013年（下半年）国家教师资格统一考试幼儿园《保教知识与能力》真题
2013年（上半年）国家教师资格统一考试幼儿园《保教知识与能力》真题
2012年（下半年）国家教师资格统一考试幼儿园《保教知识与能力》真题
2012年（上半年）国家教师资格统一考试幼儿园《保教知识与能力》真题
参考答案及解析

展开全部

2015-幼儿园-保教知识与能力-国家教师资格统一考试预测试卷及历年真题-最新版节选

　　《2015年国家教师资格统一考试与测试卷及历年真题保教知识与能力（幼儿园）》：　　一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）　　1.“双生子爬楼梯实验”说明儿童心理发展过程中（）的作用。　　A.家庭教育 B.生理成熟 c.遗传因素 D.社会环境　　2.保证幼儿各方面健康发展的前提是（）。　　A.良好的生活习惯 B.幼儿适应环境和抗疾病的能力　　C.促进幼儿身体正常发育 D.参加体育活动的兴趣　　3.在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现的是（）。　　A.开放性原则 B.经济性原则 C.多样性原则 D.参与性原则　　4.幼儿智力发展的核心部分是（）。　　A.思维力 B.注意力 C.观察力 D.想象力　　5.下列选项中，属于幼儿期特点的是（）。　　A.形成了初步的记忆策略和记忆能力　　B.具有符号记忆能力、信息编码能力、动作思维能力以及简单的问题解决能力　　C.思维水平由形象到抽象发生了质的飞跃　　D.观察能力、记忆能力、思维能力走向形式化、抽象化、符号化　　6.幼儿希望跟其他小伙伴处好关系，获得老师和家长的赞赏，这些行为体现出幼儿（）。　　A.自制力的发展 B.自尊心的发展　　c.自信心的发展 D.移情的发展　　7.幼儿园教育评价的基本原则包括（）。　　A.科学性原则、全面性原则、尊重性原则、个别化原则、情境性原则　　B.科学性原则、全面性原则、尊重性原则、集体化原则、情境化原则　　C.情感性原则、全面性原则、尊重性原则、个别化原则、情境性原则。　　……

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐

>
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
易竹贤
¥9.9~~¥23.0~~
>
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
史铁生/汪曾祺
¥15.9~~¥49.8~~
>
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
[苏]阿尔谢尼耶夫著，刘宇译
¥20.6~~¥48.0~~
>
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
裴溥言
¥15.5~~¥39.8~~
>
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
[古希腊] 伊索著，陈韵如译
¥9.3~~¥19.0~~
>
唐代进士录
唐代进士录
陶易
¥15.1~~¥39.8~~
>
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
鲁迅
¥19.2~~¥45.8~~
>
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
[澳] 多萝西·沃尔著，崔育平译
¥36.7~~¥68.0~~