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大学该怎么读-给大学生的75封回信

作者：南振中

出版社：新华出版社出版时间：2015-04-01

开本： 16开 页数： 297

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

大学该怎么读-给大学生的75封回信版权信息

ISBN：9787516616062
条形码：9787516616062 ; 978-7-5166-1606-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
教育

大学该怎么读-给大学生的75封回信本书特色

本书共收录作者在大学任教期间回应大学生关于专业学习、读书范围、读书方法、读书习惯及学养风范等问题的书信75篇。全书图文并茂，共20余万字。循序渐进地回答了为什么读书、读什么书和怎样读书的问题，实际上是培养学生养成终身学习习惯的过程。书稿的核心问题是解决不同学习阶段的学习问题；在形式上，以书信体的形式交流，体现了平等的视角，以案例引入、用案例说事儿，结合自己的亲身经历、提供参考。

大学该怎么读-给大学生的75封回信内容简介

1. 新闻界专家、新华社原总编辑南振中先生力作； 2. 针对性地回应了大学生在学习、读书和修养等方面的问题与困惑，对当代大学生的成长成才具有积极意义； 3. 以书信的形式呈现，内容活泼生动，逻辑条例清晰，语言富有亲和力。

大学该怎么读-给大学生的75封回信目录

前言 ………………………………………………………………1

**辑

一部分学生珍惜来之不易的大学时光，刻苦吸收各类知识，努力提高专业素养；少数学生可能会放纵自己，白天睡觉，夜晚上网，周末逛街，假日聚餐，潇洒地消费着自己的青春。

走进大学校门，是立即起跑，还是在“起跑线”附近悠闲地溜达？大学生今天所作的选择，将会影响自己的前途和命运……

大学有没有“起跑线”？……………………………………………2

应聘者应该具备的品格和能力………………………………………7

被动选择并不妨碍对新闻事业的热爱………………………………12

摆脱干扰需要内在定力………………………………………………15

学会“关心”与“被关心”…………………………………………19

如何摆脱拖延症………………………………………………………22

从枯燥中寻求趣味……………………………………………………26

“舍友”之间的交流与共享…………………………………………30

三笔终生受益的精神财富……………………………………………33

第二辑

基础不坚实，要想取得成功是不可能的。我们在吸收知识的时候，应该冷静分析各种类型的知识与我们未来从事的专业有多大的关系，根据与本职工作密切的程度，形成一环套一环的“知识圈”。

新闻后备军的知识圈…………………………………………………38

不要小看大学一年级的课程…………………………………………42

怎样培养自己的“新闻发现力”……………………………………45

对理论课的兴趣靠领悟………………………………………………49

学会从专业教材中汲取营养…………………………………………53

必须有一个中心去维持读书兴趣……………………………………57

专注是记忆力的“增强剂”…………………………………………60

倡导“硬读”和大胆提问的学习风格………………………………64

养成联系思维的习惯…………………………………………………67

阅读专业书不必平均使用力量………………………………………68

要有问题意识…………………………………………………………71

第三辑

读点经典，读点有用的书，读点感兴趣但暂时没有用处的书，三者兼顾，你的知识积累会越来越雄厚，知识结构也会越来越合理。

文学名著不可不读……………………………………………………74

当个“杂家”不容易…………………………………………………78

开口就要说重点………………………………………………………82

跨专业“拜师”并不难………………………………………………86

古代典籍值得一读……………………………………………………89

如何组织读书会………………………………………………………93

“厚积薄发”与“边积边发”………………………………………96

兼收并蓄　择善而从………………………………………………100

不要盲目追求“阅读gdp”………………………………………104

“跨专业”研究生的优势…………………………………………107

“跨专业阅读”是为了撞击思想火花……………………………112

不妨读点“没有用”的书…………………………………………116

如何把话说得得体…………………………………………………120

博士生读书的两个层次……………………………………………121

第四辑

研究生与大学生不同。大学生的主要任务是接受知识、积累知识和学会运用知识；研究生除了学习，还应创造新的知识。这就要求你们更加刻苦地学习，更加辛勤地浇灌自己的“知识树”。

培育好自己的“知识树”…………………………………………124

养成连环搜书的习惯………………………………………………128

精读与泛读可以分类使用…………………………………………132

你关心的才是重点…………………………………………………135

自主选择与选择焦虑………………………………………………138

不可尽信荐书单……………………………………………………142

如何解决电子阅读的高遗忘现象…………………………………145

既要记新知识　又要记新感悟……………………………………148

围绕不同观点进行“主题阅读”…………………………………152

电子书和纸质书各有千秋…………………………………………156

读书时间碎片化不等于知识碎片化………………………………161

“听书”是利用碎片时间的好办法………………………………165

怎样选择重点阅读书目？…………………………………………169

数字化时代的“笔记系统”………………………………………173

拓宽实践能力培养路径……………………………………………177

精读一本胜过粗读五本……………………………………………182

读书要注意比较……………………………………………………183

第五辑

长时间里持续不断地爱好同一项体育运动，就会养成不容易改变的习惯，苦和累也就融入了快乐的感受之中。既然如此，为什么我们不能像喜爱运动那样，把学习选择为个人爱好，进而培养成为一种良好习惯呢？

把读书培养成为一种个人爱好……………………………………188

新闻后备军的人格修养……………………………………………192

“勿忘人民”是新闻后备军的军魂………………………………196

把文学作品当作生活的教科书……………………………………201

为什么书读得越多越觉着知识有限？……………………………205

努力提升格局和境界………………………………………………210

开启 “修心炼身”之门……………………………………………212

一旦开始就要坚持到底……………………………………………214

“健心要诀”………………………………………………………216

分清轻重缓急　学会时间统筹……………………………………218

不要把时间消耗在无效思考上……………………………………219

第六辑

实现人生价值有三重境界：**重境界是勤学苦读，默默奉献；第二重境界是作出贡献；第三重境界也是*高境界是实现“奉献、贡献、造诣相统一”。

实现人生价值的三重境界…………………………………………222

读书计划应与人生志趣相吻合……………………………………226

阅读的直接价值与间接价值………………………………………230

天天学习是终身学习的基石………………………………………233

好习惯可以改变命运………………………………………………237

读史可以增强忧患意识……………………………………………238

导师以引导学生学习为重点………………………………………240

博士生的阅读要广博………………………………………………242

读书要力求和研究课题联系起来…………………………………243

如何防止断章取义…………………………………………………244

如何减压……………………………………………………………245

做一个有学养的好人………………………………………………246

丢掉“拐棍依赖”…………………………………………………248

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大学该怎么读-给大学生的75封回信作者简介

南振中，河南灵宝人。1964年毕业于郑州大学中文系，同年到新华社从事新闻工作，先后担任新华社山东分社文教记者、农村记者；新华社山东分社副社长、社长。 1985年4月，担任新华社总编辑室副总编辑；1986年1月，担任新华社总编辑室总编辑；1993年4月，担任新华社副社长兼总编辑室总编辑。 1996年10月，当选第五届中华全国新闻工作者协会副主席；2001年11月，当选第六届中华全国新闻工作者协会副主席。 1999年3月至6月，在中共中央党校省部级干部进修班学习。 2000年6月至2007年8月，担任新华社总编辑。自上个世纪90年代起，先后被北京大学、清华大学、中国人民大学新闻与传播学院聘为兼职教授。2013年4月，担任郑州大学新闻与传播学院院长。 1984年11月，被中华全国新闻工作者协会评选为“全国优秀新闻工作者”；1991年11月，获中华全国新闻工作者协会颁发的首届“范长江新闻奖”。他采编的新闻作品、撰写的新闻学论文多次获得中国新闻奖。南振中是中共十三大、十四大、十五大、十六大、十七大代表；九届、十届、十一届全国人大代表，十届、十一届全国人大常委会委员、全国人大外事委员会副主任委员。南振中出版的主要著作有：《我怎样学习当记者》《记者的眼睛》《记者的思考》《南振中作品选》《记者的发现力》《记者的战略眼光》《与年轻记者谈成才》《亲历中国民主立法》《学习点亮人生》等。

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