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特殊儿童沟通与交往 版权信息
- ISBN：9787565119699
- 条形码：9787565119699 ; 978-7-5651-1969-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
特殊儿童沟通与交往 本书特色
《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童沟通与交往》针对目前国内不同障碍类型儿童沟通与交往发展不均衡的现状，以及特殊儿童日益增长的沟通与交往的需求，在结合前人经验的基础上，弥补了之前对视觉障碍、学习障碍、脑瘫儿童沟通与交往研究上的不足，将重点放在如何发展各类特殊儿童沟通与交往的能力上。
特殊儿童沟通与交往 内容简介
本书针对目前国内不同障碍类型儿童沟通与交往发展不均衡的现状，以及特殊儿童日益增长的沟通与交往的需求，在结合前人经验的基础上，弥补了之前对视觉障碍、学习障碍、脑瘫儿童沟通与交往研究上的不足，将重点放在如何发展各类特殊儿童沟通与交往的能力上。
特殊儿童沟通与交往 目录
总序一
总序二
总序三
序
前言
**章 沟通与交往概述
**节 沟通与交往的基本概念
第二节 沟通与交往的基础理论
第三节 沟通与交往对特殊儿童发展的意义
第二章 特殊儿童沟通与交往的评估
**节 特殊儿童沟通与交往评估的依据与原则
第二节 特殊儿童沟通与交往评估的内容与工具
第三节 特殊儿童沟通与交往评估的程序与方法
第三章 视觉障碍儿童的沟通与交往
**节 视觉障碍儿童沟通与交往中存在的问题
第二节 视觉障碍儿童沟通与交往能力的发展
第三节 视觉障碍兼有其他障碍儿童的沟通与交往
第四章 听觉障碍儿童的沟通与交往
**节 听觉障碍儿童沟通与交往的特征与需求
第二节 听觉障碍儿童的手语沟通与交往
第三节 听觉障碍儿童的口语沟通与交往
第四节 听觉障碍儿童的综合沟通与交往
第五节 听觉障碍儿童沟通与交往的早期干预
第五章 智力障碍儿童的沟通与交往
**节 智力障碍儿童沟通与交往发展中存在的问题
第二节 智力障碍儿童语言沟通能力的发展
第三节 智力障碍儿童社会交往能力的发展
第六章 学习障碍儿童的沟通与交往
**节 学习障碍儿童的特点与需求
第二节 学习障碍儿童的沟通问题
第三节 发展提升学障儿童沟通与交往的能力
第七章 脑瘫儿童的沟通与交往
**节 脑瘫儿童沟通与交往中存在的问题
第二节 脑瘫儿童沟通与交往的评估
第三节 脑瘫儿童沟通与交往的发展
第四节 沟通辅具系统的选择和设计
第八章 自闭症儿童的沟通与交往
**节 自闭症儿童沟通与交往的特点
第二节 自闭症儿童语言沟通能力的发展
第三节 自闭症儿童人际交往能力的发展
第四节 自闭症儿童在融合教育中的沟通与交往
第九章 情绪行为障碍儿童的沟通与交往
**节 情绪行为障碍儿童的特征与需求
第二节 情绪行为障碍儿童的语言沟通与干预
第三节 提高情绪行为障碍儿童的交往能力
主要参考文献
展开全部
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