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意识形态安全与大学生政治价值观研究

意识形态安全与大学生政治价值观研究

作者:大学
出版社:东北师范大学出版社出版时间:2015-03-01
开本: 32开 页数: 351
本类榜单:社会科学销量榜
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意识形态安全与大学生政治价值观研究 版权信息

  • ISBN:9787568103633
  • 条形码:9787568103633 ; 978-7-5681-0363-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

意识形态安全与大学生政治价值观研究 本书特色

本书从意识形态安全角度出发,深入系统考察意识形态安全与大学生政治价值观教育的关系,构建大学生政治价值观内容体系,系统阐述大学生政治价值观教育的方法论及教育对策,研究了我国当代大学生政治价值观、大学生政治价值观教育现状及各方面影响因素。

意识形态安全与大学生政治价值观研究 内容简介

本书从意识形态安全角度出发,深入系统考察意识形态安全与大学生政治价值观教育的关系,构建大学生政治价值观内容体系,系统阐述大学生政治价值观教育的方法论及教育对策,研究了我国当代大学生政治价值观、大学生政治价值观教育现状及各方面影响因素。

意识形态安全与大学生政治价值观研究 目录

引言 一、问题研究的缘起 二、研究的理论价值和应用价值 三、研究现状 四、研究思路与研究内容 五、研究方法 六、本研究的难点与创新之处 **章 意识形态安全与大学生政治价值观教育研究的理论基础 一、马克思主义关于国家的学说 二、马克思主义关于意识形态的学说 三、马克思主义关于青年的学说 第二章 意识形态安全与政治价值观 一、意识形态安全的界定 二、影响意识形态安全的相关因素 三、政治价值观的概念及其功能 四、政治价值观对意识形态安全的影响 第三章 意识形态安全与大学生政治价值观 一、大学生政治价值观的概念 二、大学生政治价值观的结构 三、大学生政治价值观的特征 四、大学生政治价值观的意义和作用 五、大学生政治价值观对意识形态安全的影响 六、意识形态安全对大学生政治价值观的影响 第四章 我国当代大学生政治价值观现状和大学生政治价值观教育现状分析 一、我国当代大学生政治价值观现状分析 二、大学生政治价值观教育现状分析 第五章 西方政治思潮与中国传统政治思想对我国当代大学生政治价值观的影响 一、当代西方政治思潮对我国当代大学生政治价值观的影响 二、中国传统政治思想对大学生政治价值观的影响 第六章 大学生政治价值观的形成规律和接受机制 一、大学生政治价值观的形成规律 二、大学生政治价值观的接受机制 第七章 大学生政治价值观教育内容体系构建 一、以意识形态安全为根本出发点和落脚点构建大学生政治价值观教育内容体系 二、大学生政治价值观教育内容体系构建的指导思想和基本原则 三、大学生政治价值观教育内容体系的基本结构 第八章 大学生政治价值观教育方法论 一、大学生政治价值观教育方法论的概念及其意义 二、大学生政治价值观教育方法论的哲学基础 三、大学生政治价值观教育工作中的具体方法 第九章 大学生政治价值观教育的具体实施 一、大学生政治价值观教育的载体建设研究 二、大学生政治价值观教育的管理机制研究 三、大学生政治价值观教育的队伍建设研究 结论 参考文献
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意识形态安全与大学生政治价值观研究 相关资料

引 言
 一、问题研究的缘起
 二、研究的理论价值和应用价值
 三、研究现状
 四、研究思路与研究内容
 五、研究方法
 六、本研究的难点与创新之处
第一章  意识形态安全与大学生政治价值观教育研究的理论基础
 一、马克思主义关于国家的学说
 二、马克思主义关于意识形态的学说
 三、马克思主义关于青年的学说
第二章 意识形态安全与政治价值观
 一、意识形态安全的界定
 二、影响意识形态安全的相关因素
 三、政治价值观的概念及其功能
 四、政治价值观对意识形态安全的影响
第三章 意识形态安全与大学生政治价值观
 一、大学生政治价值观的概念
 二、大学生政治价值观的结构
 三、大学生政治价值观的特征
 四、大学生政治价值观的意义和作用
 五、大学生政治价值观对意识形态安全的影响
 六、意识形态安全对大学生政治价值观的影响
第四章  我国当代大学生政治价值观现状和大学生政治价值观教育现状分析
 一、我国当代大学生政治价值观现状分析
 二、大学生政治价值观教育现状分析
第五章 西方政治思潮与中国传统政治思想对我国当代大学生政治价值观的影响
 一、当代西方政治思潮对我国当代大学生政治价值观的影响
 二、中国传统政治思想对大学生政治价值观的影响
第六章  大学生政治价值观的形成规律和接受机制
 一、大学生政治价值观的形成规律
 二、大学生政治价值观的接受机制
第七章 大学生政治价值观教育内容体系构建
 一、以意识形态安全为根本出发点和落脚点构建大学生政治价值观教育内容体系
 二、大学生政治价值观教育内容体系构建的指导思想和基本原则
 三、大学生政治价值观教育内容体系的基本结构
第八章 大学生政治价值观教育方法论
 一、大学生政治价值观教育方法论的概念及其意义
 二、大学生政治价值观教育方法论的哲学基础
 三、大学生政治价值观教育工作中的具体方法
第九章 大学生政治价值观教育的具体实施
 一、大学生政治价值观教育的载体建设研究
 二、大学生政治价值观教育的管理机制研究
 三、大学生政治价值观教育的队伍建设研究
结论
参考文献

意识形态安全与大学生政治价值观研究 作者简介

李忠军,男,汉族,1968年11月生,吉林省通榆县人,法学博士。副教授。现任东北师范大学党委学生工作部部长、学生处处长,教育部高校辅导员培训和研修基地(东北师范大学)副主任,东北师范大学思想政治教育研究中心副主任,中华全国青年联合会社会科学工作者联谊会会员,吉林省青联党委副秘书长,全国大学生就业指导培训主讲人之一。在《思想教育研究》、《中国青年研究》等CSSCI级别学术刊物发表论文近10篇,主编出版《高校辅导员一线工作实证研究》等著作3部,主持全国教育科学“十一五”规划课题1项(课题名称:国家政治安全与大学生政治价值观教育研究,批准号:EEA070220)。

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