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心理学-(公共课) 版权信息
- ISBN：9787303167074
- 条形码：9787303167074 ; 978-7-303-16707-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
心理学-(公共课) 本书特色
本书定位为大学生公共课教材，其前身为华南师范大学等几所高校使用的公共课教材。拿到我社出版后，拟定位为师范生的必修课教材、综合性大学的选修课教材。内容涵盖师范生必修内容，以及与大学生生活息息相关的内容，因此既合适师范生使用，也适合一般读者使用。
心理学-(公共课) 内容简介
本书定位为大学生公共课教材，其前身为华南师范大学等几所高校使用的公共课教材。拿到我社出版后，拟定位为师范生的必修课教材、综合性大学的选修课教材。内容涵盖师范生必修内容，以及与大学生生活息息相关的内容，因此既合适师范生使用，也适合一般读者使用。
心理学-(公共课) 目录
**章 绪论
**节 心理学的研究对象、原则与方法
第二节 心理学的发展与分支
第三节 科学的心理观
第四节 脑与心理
第二章 认知过程
**节 感觉与知觉
第二节 注意
第三节 记忆
第四节 思维
第三章 学习心理
**节 学习与学习理论
第二节 学习策略
第三节 学习迁移
第四节 学习风格
第四章 智力与创造力
**节 智力与创造力概述
第二节 智力的发展与培养
第三节 创造力的发展与培养
第五章 社会心理
第六章 人格与测量
第七章 需要与动机
第八章 情绪及其调节
第九章 心理健康与心理辅导
第十章 人际关系与交往
第十一章 人的毕生发展
参考文献
**节 心理学的研究对象、原则与方法
第二节 心理学的发展与分支
第三节 科学的心理观
第四节 脑与心理
第二章 认知过程
**节 感觉与知觉
第二节 注意
第三节 记忆
第四节 思维
第三章 学习心理
**节 学习与学习理论
第二节 学习策略
第三节 学习迁移
第四节 学习风格
第四章 智力与创造力
**节 智力与创造力概述
第二节 智力的发展与培养
第三节 创造力的发展与培养
第五章 社会心理
第六章 人格与测量
第七章 需要与动机
第八章 情绪及其调节
第九章 心理健康与心理辅导
第十章 人际关系与交往
第十一章 人的毕生发展
参考文献
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