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移动互联网10堂课

作者：于洪泽,侯书生编著

出版社：中国社会科学出版社出版时间：2015-01-01

开本： 16开 页数： 302

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

移动互联网10堂课版权信息

ISBN：9787516153420
条形码：9787516153420 ; 978-7-5161-5342-0
装帧：80g纯质纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
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移动互联网10堂课本书特色

本文以唯物史观为指南，以社会学理论为指导，从移动互联网的前世今生入手，用四个部分的内容，创新性地提出移动互联网带来的是进化而非颠覆的独特观点，描绘了移动互联网引发世界性变革的画面，概括了移动互联网的商业模式和应用，特别是强调了传统企业在移动互联网时代转型升级的基本方法和路径。　　让我们可以在一天时间内清晰地了解互联网，让党员干部在新时代掌握治国理政新办法，使企业家能够深入把握商业新格局，令创业者了解大势所趋，对各行各业以及公民个人都有很好的启示和实践引导作用。

移动互联网10堂课内容简介

本书从移动互联网为着手点，从互联网的前世今生以及进化和发展趋势、移动互联网的商业模式和应用等方面展开阐述。向广大领导干部和企业家展现了移动互联网时代转型升级的办法和路径。本书并以独特的方式即配套视频、用较短的时间向广大读者呈现移动互联网的发展，助力广大读者逐渐把握移动互联网时代的脉搏、逐渐形成移动互联网的思维模式，逐渐在这个时代立足并获益。

移动互联网10堂课目录

导论移动互联网带来社会进化
　**讲进化而非颠覆
　　——移动互联网带来的只能是社会进化
　　一对互联网认识的两个主流观点
　　二提出互联网认识的进化论
　　三移动互联网背景下的企业“进化”策略
**篇移动互联网引发世界性变革
　第二讲互联+移动：创造新世界——移动互联网概说
　　一扑面而来的移动互联网浪潮
　　二移动互联网的本质特征与前世今生
　　三世界与中国移动互联网的发展格局与*新态势
　第三讲移动互联，无“网”不胜——移动互联网的巨大作用与社会影响
　　一移动互联网正在改变着世界
　　二移动互联网正在引发一场商业革命
第二篇移动互联网的商业应用
　第四讲移动“蓝海”，万里无疆——移动互联网具有广阔的商业应用前景
　　一移动互联网带来了创造财富的新“蓝海”
　　二产业化发展：移动互联网的产业链
　　三抓住移动互联网商机的案例介绍
　第五讲新商业，新模式——移动互联网所引发的商业模式的变革
　　一商业模式为王时代的来临
　　二移动互联网企业的几种典型商业模式
　　三移动互联网商业模式中的盈利模式
　　四移动互联网商业模式的创新与发展
　第六讲沟通、开放、融合——移动互联网时代的商业平台
　　一移动互联网的平台模式
　　二移动互联网的开放式平台
　　三应用服务平台：移动应用商店
　第七讲新业务带来商业新格局——移动互联网业务的发展
　　一移动互联网业务概述
　　二移动音乐业务
　　三移动阅读业务
　　四移动游戏业务
　　五移动即时通信业务
　　六移动位置服务
　　七移动搜索业务
　　八移动支付业务
　第八讲独领风骚，占据市场——打造具有吸引力的产品
　　一解读独特的互联网产品
　　二互联网产品如何从概念到成型
　　三产品经理的职责与能力要求
　　四互联网产品运营的策略与战术
第三篇移动互联网在传统企业触网升级中的应用
　第九讲凤凰涅槃，企业重生——传统企业如何利用移动互联网实现企业升级
　　一移动互联网在各类传统企业中的应用
　　二传统企业接入移动互联网的基本路径
　第十讲 *新潮的营销方式——移动互联网营销在传统企业的应用
　　一移动营销：史无前例的营销新潮
　　二巧用移动互联网做广告
　　三善用微博营销
　　四让微信成为强大的营销工具
参考文献
后记为何要写这本书

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移动互联网10堂课作者简介

于洪泽， 1996年开始从事管理工作，在公司治理，经营管理，咨询培训等方面具有丰富的实践经验和成体系的理论升华。《传统企业触网升级》《互联网党课》《领导干部思维口才》《幸福在拐角》等课程闻名国内，影响极大。　　应邀在国务院机关事务管理局后勤干部培训中心、人力资源和社会保障部社保中心等政府部门，中国石油、中国水电等300多家企事业单位培训讲座，还曾在清华、北大、人大、上海交大、复旦等近200所知名大学讲学讲座。　　接受中央电视台经济频道、北京电视台、人民日报、参考消息、南方周末、新浪网、搜狐网、中国网等数十家媒体采访。　　侯书生：毕业于中国人民大学，获经济学硕士学位。现任国家行政学院出版社策划总监、中国石油大学出版社副总编、中国政策科学研究会副秘书长、陶行知教育基金会副秘书长。　　先后在中国石油大学、中国人民大学任教和中央机关工作，曾为国家领导人李鹏、吴邦国、温家宝、吴仪等起草工作报告。　　长期从事图书策划与编写工作，近15年来，共编写出版图书一千五百多部。

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