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全国高职业教育护理专业教材:护理学导论 [Introduction to N

作者：张凤萍

出版社：北京大学医学出版社出版时间：暂无

开本： 16开 页数： 121

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

全国高职业教育护理专业教材:护理学导论 [Introduction to N 版权信息

ISBN：9787565905650
条形码：9787565905650 ; 978-7-5659-0565-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
医学
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全国高职业教育护理专业教材:护理学导论 [Introduction to N 本书特色

张凤萍等编著的《护理学导论》是护理专业学生学习护理专业的启蒙课程。通过对护理学相关理论、护理的工作理念、思维方法、基本技能及技巧的介绍，为学生学习其他护理专业课程奠定坚实的理论基础和基本的专业技能。本书共分为10章，包括：健康与环境、人的成长与发展、人的基本需要、压力与适应、评判性思维与循证护理程序、护理工作中的人际沟通与健康教育、多元文化与护理、护理工作中的伦理与法律等内容。

全国高职业教育护理专业教材:护理学导论 [Introduction to N 内容简介

本教材是护理专业学生学习护理专业的启蒙课程。通过对护理学相关理论、护理的工作理念、思维方法、基本技能及技巧的介绍，为学生学习其他护理专业课程奠定坚实的理论基础和基本的专业技能。本书共分为10章，包括：健康与环境、人的成长与发展、人的基本需要、压力与适应、评判性思维与循证护理程序、护理工作中的人际沟通与健康教育、多元文化与护理、护理工作中的伦理与法律等内容。

全国高职业教育护理专业教材:护理学导论 [Introduction to N 目录

**章绪论 **节护理学的发展史一、西方护理学的形成与发展过程二、中国护理学的发展简史第二节护理学的概念、内容及任务一、护理的概念二、护理学的概念及内容三、护理学的任务四、护理专业的特征第三节护理工作方法一、个案护理二、功能制护理三、小组护理四、责任制护理五、综合护理第四节护士的素质一、素质的概念二、护士素质的基本内容第二章健康与疾病 **节健康一、概念二、影响健康的因素三、亚健康状态及影响因素第二节疾病一、概念二、疾病发生的原因三、疾病的影响四、疾病与健康的关系五、预防疾病的措施第三节健康促进与护理一、健康促进的概念二、健康促进的策略三、护理人员在健康促进中的作用第三章人的成长与发展 **节成长与发展的概述一、成长与发展的相关概念二、成长与发展的基本内容三、成长与发展的基本规律四、成长与发展的影响因素第二节成长与发展的相关理论一、弗洛伊德的性心理发展学说二、皮亚杰的认知发展理论三、成长与发辰理论在护理中的应用第四章人的基本需要 **节概述一、需要的概念二、需要的分类三、影响需要满足的因素第二节与需要相关的理论一、马斯洛的人类的基本需要层次论二、凯利希的人类的基本需要层次论三、需要理论在护理中的应用第五章压力与适应 **节概述一、压力的概念二、压力源的概念三、压力对健康的影响第二节与压力有关的理论一、塞利的压力与适应理论二、霍姆斯和拉赫的生活变化与疾病学说第三节个体对压力的适应一、适应的概念二、适应的层次三、压力理论在护理中的应用第六章评判性思维与循证护理 **节评判性思维一、评判性思维的概念二、评判性思维的特点三、评判性思维在护理中的应用第二节循证护理一、循证护理的相关概念二、循证护理的发展三、循证护理实施步骤四、循证护理的意义第七章护理程序 **节概述一、护理程序的概念二、护理程序发展简史三、护理程序的相关理论四、护理程序的特点五、护理程序对护理实践的指导意第二节护理评估一、护理评估的概念二、评估的内容和方法三、护理评估的步骤第三节护理诊断一、护理诊断的概念二、护理诊断的组成三、护理诊断的分类四、护理诊断的形成五、护理诊断与医疗诊断的区别六、书写护理诊断的注意事项第四节护理计划一、排列护理诊断顺序二、确定预期目标三、制订护理措施四、护理计划的书写第五节护理实施一、实施的过程二、实施过程中的注意事项第六节护理评价一、护理评价的内容和方式二、评价过程第八章护理工作中的人际沟通与健康教育 **节护理工作中的人际沟通一、人际沟通概述二、护理工作中的人际关系三、护理工作中常用的沟通技巧第二节健康教育一、健康教育的概念二、健康教育的目的和意义三、健康教育的程序四、健康教育的方法第九章多元文化与护理 **节文化概述一、文化二、文化休克第二节雷宁格的跨文化护理理论一、跨文化护理理论的相关概念二、跨文化护理模式第三节多元文化与护理一、多元文化背景对护理的影响二、跨文化护理的实施三、注意价值观念上的差异第十章护理工作中的伦理与法律 **节护理与伦理一、概述二、护士的权利与义务三、病人的权利与义务第二节护理工作中的法律法规一、概述二、护理立法三、护士条例四、医疗事故处理法律制度附录一护士条例 **章总则第二章执业注册第三章权利和义务第四章医疗卫生机构的职责第五章法律责任第六章附则附录二《护理学导论》教学大纲一、课程的类别、性质、目的与任务二、教学内容三、说明参考文献

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