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汉代儿童生活 版权信息
- ISBN：9787551800570
- 条形码：9787551800570 ; 978-7-5518-0057-0
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
汉代儿童生活 内容简介
未成年人的生活境遇，社会对于未成年人的态度，是体现社会文明程度的指标之一。未成年人的生存权利能否得到保障，他们在什么样的情况下得以温饱，他们中有多大的比例能够获得受教育的机会，他们承负着怎样的生产和生活的压力，都是考察社会生活史时应当关注的重要的问题。研究未成年人的生活，可以通过一个特殊的观察视角，更真实地了解当时社会关系的原生形态。由此将有助于对于当时社会生活情状的全面理解，对于当时社会文化风格的具体说明。
汉代儿童生活 目录
引言：汉代儿童的世界
**章 “宜子孙”意识和“子孙蕃昌”愿望
**节 “宜子孙”：普遍的社会愿望
第二节 关于“宜子孙”器“用以藏家”说
第三节 汉印文字之“宜子”、“宜子孙”与人名“子孙”现象
第四节 镜铭习用浯“宜子孙”的意义
第五节 民间“子孙蕃昌”祈祝
第六节 宗法责任：“宜百子”与“百斯男”
第七节 《日书》“生子”人生前景预言
第八节 “宜子孙”相关礼俗与神秘生物
第二章 “生子不举”现象和弃婴故事
**节 服中生子不举
第二节 生三子者不举，五月生者不举
第三节 贫不举子
第四节 弃婴的命运
第五节 “产女则杀之”
第六节 对于“杀子”行为的法律处罚
第三章 “小男”和“小女”们
**节 使男·使女--未使男·未使女
第二节 关于“七岁为断”
第三节 “小男”和“小女”的待遇差别
第四节 劳动儿童和儿童劳动
第五节 作为人质的儿童
第六节 “略卖”儿童现象
第四章 儿童游艺生活
**节 掩雀·捕蝉·戏钱
第二节 蹴鞠运动
第三节 “鸠车之乐”和“竹马之欢”
第四节 战争游戏
第五节 吴太子和皇太子的博局
第六节 东海黄公“少时”的表演
第七节 儿童游戏：成年生活的演习
第八节 儿童和成人共同的游戏
第九节 诸戏弄小儿之具
第五章 童蒙教育
**节 《四民月令》所见民间蒙学
第二节 余子入小学
第三节 “小学”的涵义
第四节 汉代儿童的入学年龄
第五节 《二年律令·史律》所见“学童”身份
第六节 蒙学书的遗存和“蒙学”的扩展性理解
第七节 两汉神童谱
第六章 儿童健康问题
**节 初生婴儿的生死吉凶
第二节 《日书》“生子”健康状况预言
第三节 法律不禁杀害残疾婴儿
第四节 “小儿医”的进步
第七章 孤儿的命运
**节 少孤贫·少孤苦
第二节 帝王诏令：对“孤儿九岁已下”的救济
第三节 救助孤儿的法律规定
第四节 民政事务中“慈幼”的内容
第五节 对孤儿的民间扶助
第六节 羽林孤儿
第八章 汉代神秘主义信仰体系中的“童男女”
**节 汉代人的历史记录和历史理解：徐市为什么率领“童男女”出海？
第二节 歌儿们的表演
第三节 假子与傩
第四节 求雨仪式中的“小童”
第五节 “童男女”的神性
第九章 项橐传说及其文化学意义
**节 “项橐”故事的早期记录
第二节 “项橐”故事在汉代的流传
第三节 名列神童榜的“项橐”
第四节 关于“秦项橐”
第十章 童谣及其文化影响
**节 童谣：社会批评
第二节 童谣：政治预言
第三节 “妖言出于小童”
第四节 王充的童谣发生说
第十一章 深宫中的童年
**节 “孝惠子”疑案
第二节 赵飞燕姊妹暗杀皇子案例
第三节 宫中的乳母
第四节 “保傅”的职责
第五节 另类档案之一：汉宣帝的平民生活经历
第六节 另类档案之二：刘盆子故事
第七节 少帝·殇帝·冲帝
第十二章 青涩情性
**节 汉武帝的“金屋”
第二节 世俗嫁娶太早
第三节 关于“童养媳”问题
后记
**章 “宜子孙”意识和“子孙蕃昌”愿望
**节 “宜子孙”：普遍的社会愿望
第二节 关于“宜子孙”器“用以藏家”说
第三节 汉印文字之“宜子”、“宜子孙”与人名“子孙”现象
第四节 镜铭习用浯“宜子孙”的意义
第五节 民间“子孙蕃昌”祈祝
第六节 宗法责任：“宜百子”与“百斯男”
第七节 《日书》“生子”人生前景预言
第八节 “宜子孙”相关礼俗与神秘生物
第二章 “生子不举”现象和弃婴故事
**节 服中生子不举
第二节 生三子者不举，五月生者不举
第三节 贫不举子
第四节 弃婴的命运
第五节 “产女则杀之”
第六节 对于“杀子”行为的法律处罚
第三章 “小男”和“小女”们
**节 使男·使女--未使男·未使女
第二节 关于“七岁为断”
第三节 “小男”和“小女”的待遇差别
第四节 劳动儿童和儿童劳动
第五节 作为人质的儿童
第六节 “略卖”儿童现象
第四章 儿童游艺生活
**节 掩雀·捕蝉·戏钱
第二节 蹴鞠运动
第三节 “鸠车之乐”和“竹马之欢”
第四节 战争游戏
第五节 吴太子和皇太子的博局
第六节 东海黄公“少时”的表演
第七节 儿童游戏：成年生活的演习
第八节 儿童和成人共同的游戏
第九节 诸戏弄小儿之具
第五章 童蒙教育
**节 《四民月令》所见民间蒙学
第二节 余子入小学
第三节 “小学”的涵义
第四节 汉代儿童的入学年龄
第五节 《二年律令·史律》所见“学童”身份
第六节 蒙学书的遗存和“蒙学”的扩展性理解
第七节 两汉神童谱
第六章 儿童健康问题
**节 初生婴儿的生死吉凶
第二节 《日书》“生子”健康状况预言
第三节 法律不禁杀害残疾婴儿
第四节 “小儿医”的进步
第七章 孤儿的命运
**节 少孤贫·少孤苦
第二节 帝王诏令：对“孤儿九岁已下”的救济
第三节 救助孤儿的法律规定
第四节 民政事务中“慈幼”的内容
第五节 对孤儿的民间扶助
第六节 羽林孤儿
第八章 汉代神秘主义信仰体系中的“童男女”
**节 汉代人的历史记录和历史理解：徐市为什么率领“童男女”出海？
第二节 歌儿们的表演
第三节 假子与傩
第四节 求雨仪式中的“小童”
第五节 “童男女”的神性
第九章 项橐传说及其文化学意义
**节 “项橐”故事的早期记录
第二节 “项橐”故事在汉代的流传
第三节 名列神童榜的“项橐”
第四节 关于“秦项橐”
第十章 童谣及其文化影响
**节 童谣：社会批评
第二节 童谣：政治预言
第三节 “妖言出于小童”
第四节 王充的童谣发生说
第十一章 深宫中的童年
**节 “孝惠子”疑案
第二节 赵飞燕姊妹暗杀皇子案例
第三节 宫中的乳母
第四节 “保傅”的职责
第五节 另类档案之一：汉宣帝的平民生活经历
第六节 另类档案之二：刘盆子故事
第七节 少帝·殇帝·冲帝
第十二章 青涩情性
**节 汉武帝的“金屋”
第二节 世俗嫁娶太早
第三节 关于“童养媳”问题
后记
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