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绘本是最好的教科书-跟着儿童心理学家读绘本-0-12岁家长和老师的绘本入门书 版权信息
- ISBN：9787301250778
- 条形码：9787301250778 ; 978-7-301-25077-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
绘本是最好的教科书-跟着儿童心理学家读绘本-0-12岁家长和老师的绘本入门书 本书特色
这是一本解析绘本秘密和儿童秘密的图书。作者从心理学专业角度，对国内颇受争议的语文教育现状和令人担忧的儿童阅读状况做了深刻反思——好的阅读材料必须符合孩子们的视角，好的带读过程也要符合孩子们的心理。 《绘本是*好的教科书：跟着儿童心理学家读绘本》分两篇，上篇解析了绘本的秘密，即为什么绘本是孩子们*好的教科书；下篇为“实战篇” 。作者从海量的绘本里精选了20本，并逐本都做了细致的带读示范，这是一场场鲜活的绘本体验，探索了儿童世界的秘密。同时，也分享了孩子们在阅读绘本时的反应，给读者提供了许多不同的视角：原来绘本内涵这么丰富，绘本阅读可以如此有趣本书四色印刷，版式时尚，图片鲜艳，赏心悦目。
绘本是最好的教科书-跟着儿童心理学家读绘本-0-12岁家长和老师的绘本入门书 内容简介
绘本的秘密，儿童的秘密，让儿童心理学家告诉你！ 语文教科书是时下社会各界，尤其是家长圈、教育圈关注的热点，本书从儿童心理学出发，专业地解答了这个问题。绘本受到家长的热捧，但到底买哪些，怎么读？本书通过儿童心理学视角给出了答案。 《绘本是*好的教科书：跟着儿童心理学家读绘本》的主体是20篇鲜活的绘本带读案例，这是作者4年来带读活动的精华，对家长、老师有极大启发。
绘本是最好的教科书-跟着儿童心理学家读绘本-0-12岁家长和老师的绘本入门书 目录
序 张民选
前言
理念篇 儿童心理学家眼中的绘本
**章 为什么绘本是*好的教科书？
1儿童思维的具体性：绘本是儿童习得概念的*佳方式
2绘本是*好的教科书
第二章 关于读绘本的那些事儿
1家长对阅读的认识误区
2家长关于阅读的疑惑
3选购童书的标准
4如何欣赏绘本
5那些写给家长的绘本
6拿到了绘本，如何阅读？
实战篇：精选精选绘本带读案例
**章 阅读起步绘本精选精读
1带孩子去图书馆吧：读《图书馆狮子》
2如果狼也爱上读书：读《一只有教养的狼》
第二章：趣味绘本精选精读
1一只调皮的狗，男孩子们的*爱：读《好脏的哈利》
2原来还可以这样野餐：读《**喜欢的野餐》
3懒人就像猪一样：读《朱家故事》
4一条毯子串联起两个家庭的故事：读《爷爷一定有办法》
第三章：亲子关系绘本精选精读
1孩子眼中的百变父母：读《我爸爸和我妈妈 》
2渴望父爱的女孩：读《大猩猩 》
3给妈妈的一封信：读《妈妈你好吗》
4*有效的身教：读《长大做个好爷爷》
第四章：同伴关系绘本精选精读
1*能激发交友意愿的书：读《我爱交朋友》
2做对别人有用的人：读《威利和朋友》
3性格迥异的人可以成为朋友：读《烟花》
4获得友情的策略：读《我有友情要出租》
第五章：童年愿望绘本精选精读
1梦想是这样实现的：读《莎娜想要演马戏》
2阴霾中的阳光女孩：读《小恩的秘密花园》
3梦想是这样实现的：读《大脚丫跳芭蕾》
第六章：阅读中国绘本精选精读
1战争中的国粹艺术：读《迷戏》
2走进美国大学的民国闺秀：读《ruby's wish》
你还应该去和小孩共读的30本绘本……
前言
理念篇 儿童心理学家眼中的绘本
**章 为什么绘本是*好的教科书？
1儿童思维的具体性：绘本是儿童习得概念的*佳方式
2绘本是*好的教科书
第二章 关于读绘本的那些事儿
1家长对阅读的认识误区
2家长关于阅读的疑惑
3选购童书的标准
4如何欣赏绘本
5那些写给家长的绘本
6拿到了绘本，如何阅读？
实战篇：精选精选绘本带读案例
**章 阅读起步绘本精选精读
1带孩子去图书馆吧：读《图书馆狮子》
2如果狼也爱上读书：读《一只有教养的狼》
第二章：趣味绘本精选精读
1一只调皮的狗，男孩子们的*爱：读《好脏的哈利》
2原来还可以这样野餐：读《**喜欢的野餐》
3懒人就像猪一样：读《朱家故事》
4一条毯子串联起两个家庭的故事：读《爷爷一定有办法》
第三章：亲子关系绘本精选精读
1孩子眼中的百变父母：读《我爸爸和我妈妈 》
2渴望父爱的女孩：读《大猩猩 》
3给妈妈的一封信：读《妈妈你好吗》
4*有效的身教：读《长大做个好爷爷》
第四章：同伴关系绘本精选精读
1*能激发交友意愿的书：读《我爱交朋友》
2做对别人有用的人：读《威利和朋友》
3性格迥异的人可以成为朋友：读《烟花》
4获得友情的策略：读《我有友情要出租》
第五章：童年愿望绘本精选精读
1梦想是这样实现的：读《莎娜想要演马戏》
2阴霾中的阳光女孩：读《小恩的秘密花园》
3梦想是这样实现的：读《大脚丫跳芭蕾》
第六章：阅读中国绘本精选精读
1战争中的国粹艺术：读《迷戏》
2走进美国大学的民国闺秀：读《ruby's wish》
你还应该去和小孩共读的30本绘本……
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绘本是最好的教科书-跟着儿童心理学家读绘本-0-12岁家长和老师的绘本入门书 相关资料
出于对阅读研究的喜爱，昨晚与今天下午迫不及待地拜读了《绘本是最好的教科书》一书。这是我继阅读彭懿的《我的图画书》之后所欣赏到的最棒的阅读导读书籍，我想我会静下心去读第二遍第三遍的，刚才边读边思考着如何带着理解融入学校的师训工作，并推荐我的家长们欣赏，此外，更令我欣喜的是我从中找到了我学校目前着手的《经典低幼儿童文学阅读》导读与研究的方向，这可真是2015新年的一份大礼哈！
——上海某以阅读为特色的幼儿园园长
“真的可以用‘震撼’来形容！没想到绘本可以这样读，没想到绘本能随着孩子的年龄而‘长大’。。。感觉被洗脑了，越看越激动，边读边想你们活动场景。”
——杭州某重点小学校长
“读完书后，我想，以后不会干巴巴地只看绘本的几句简单解说词，而是从画面开始感受……真正融入优秀绘本的情境之中。”
——宁波牛牛妈
绘本是最好的教科书-跟着儿童心理学家读绘本-0-12岁家长和老师的绘本入门书 作者简介
吴念阳，北京大学心理学专业学士、硕士，现为上海师范大学教育学院教授，博士生导师。她长期从事儿童语言发展研究，关注儿童青少年阅读。作为一名资深学者，她对儿童语言教育有独到的见解；作为一位极富社会责任感与爱心的儿童阅读推广人，她的演讲吸引了无数的家长和教师，也为她赢得了大批的粉丝。
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