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数控机床编程与操作项目化教程

数控机床编程与操作项目化教程

出版社:中国科学技术大学出版社出版时间:2014-12-01
开本: 16开 页数: 262
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数控机床编程与操作项目化教程 版权信息

数控机床编程与操作项目化教程 内容简介

  《数控机床编程与操作项目化教程/高职机械类精品教材》根据数控车床、铣床、线切割和数控仿真与自动编程4个不同的工作环境划分为4个相应的教学情景,共确立了数控机床编程与操作概述、数控车床编程与加工、数控铣床(加工中心)编程与操作、线切割加工、数控车削仿真操作、数控铣削仿真操作、自动编程基础7个项目。《数控机床编程与操作项目化教程/高职机械类精品教材》按项目编写,在内容上力求理论知识够用、实用,重点突出与操作技能相关的**专业训练。  《数控机床编程与操作项目化教程/高职机械类精品教材》可作为高职高专及成人院校数控技术、机电一体化、机械制造及自动化等相关工程专业的教材,也可供有关工程技术人员作为参考资料。

数控机床编程与操作项目化教程 目录

前言
项目一 数控机床编程与操作概述
任务一 数控机床的基本操作与安全生产
任务二 数控机床编程指令基础

项目二 数控车床编程与加工
任务一 车削阶梯轴类零件
任务二 曲面轴类零件
任务三 螺纹轴类零件
任务四 轴类综合零件

项目三 数控铣床(加工中心)编程与操作
任务一 平面铣削外廓零件
任务二 数控铣削内轮廓零件
任务三 加工孔类零件
任务四 数铣综合加工
任务五 加工中心零件的加工

项目四 线切割加工
任务 线切割五角星零件

项目五 数控车削仿真操作
任务一 数控仿真软件认知
任务二 FANUC0i数控车床系统仿真操作
任务三 SIEMENS数控车床系统仿真操作

项目六 数控铣削仿真操作
任务一 FANUCOi数控铣床系统仿真操作
任务二 SIEMENS数控铣床系统仿真操作

项目七 自动编程基础
任务 数控铣床自动编程
参考文献
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数控机床编程与操作项目化教程 节选

  《数控机床编程与操作项目化教程/高职机械类精品教材》:  1965年出现了第三代数控系统——集成电路数控系统,不但使数控系统的可靠性得以提高,而且大幅度降低了生产成本。  以上三代数控系统都属于“硬连接”数控,系统的功能主要由硬件实现,灵活性差,可靠性难以进一步提高。  1970年诞生了第四代数控系统——小型计算机数控系统,宣布了硬连接数控时代的结束,使得数控系统的许多功能可以通过软件来实现,由此开创了计算机数控(CNC)新纪元。但由于受成本等因素的影响,小型机数控系统发展缓慢,实际应用较少。  1974年,随着微处理器的出现,产生了第五代数控系统——微型计算机数控系统,这才使CNC得到快速发展和广泛使用。  到了20世纪80年代,CPU芯片的集成化程度越来越高,PC机的功能越来越强,美国首先推出了基于PC的数控系统,由此催生了第六代数控系统——PC数控系统。  随着计算机技术、微电子、信息、自动控制、精密检测和机械制造技术的飞速发展,机床数控技术正朝着高速度、高精度、高复合化、高可靠性和智能化方向发展。  知识拓展  一、数控机床文明生产的要求  文明生产是企业管理中的一项十分重要的内容,它直接影响产品质量,关系设备和工卡量具的使用效果和寿命,还关系到操作工人的技能发挥。职业学校的学生是工厂的后备力量,从开始学习本课程时,就要重视培养文明生产的良好习惯,因此,要求操作者在整个过程中必须做到以下几点:  ……

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