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中学综合实践活动

作者:张建平
出版社:南京大学出版社出版时间:2014-11-01
开本: 16开 页数: 323
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中学综合实践活动 版权信息

中学综合实践活动 本书特色

张建平编著的《中学综合实践活动(高等学校十 二五教师教育专业规划教材)》精选全国顶级幼儿园 的小班活动的实录,比较全面而细致地铺陈著名幼儿 园活动设计中的精彩细节,深刻解析幼儿活动的组织 方式和措施,借此为广大的幼儿园教师做好指引和借 鉴,具有很强的实践性和可读性。  

中学综合实践活动 内容简介

本书主要内容包括综合实践活动课程的理念和教育功能;综合实践活动课程的教育理论基础;综合实践活动课程中的劳动与技术教育;综合实践活动课程中的信息技术教育等。

中学综合实践活动 目录

**章  综合实践活动课程概述
  **节  综合实践活动课程的产生
  第二节  综合实践活动课程的特性
  第三节  综合实践活动课程的价值与理念
第二章  中学综合实践活动课程的目标及设计
  **节  中学综合实践活动课程目标
  第二节  中学综合实践活动课程目标设计的基本原则
  第三节  中学综合实践活动课程目标的具体化
第三章  中学综合实践活动课程内容及设计
  **节  中学综合实践活动课程内容
  第二节  中学综合实践活动课程内容设计的原则
  第三节  中学综合实践活动课程内容的开发
第四章  中学综合实践活动方案的设计
  **节  中学综合实践活动方案设计的要求
  第二节  中学综合实践活动方案设计的撰写
  第三节  系列主题方案和单一主题方案的设计
  第四节  中学综合实践活动方案的优化
第五章  研究性学习活动方案设计
  **节  研究性学习活动主题的生成
  第二节  研究性学习活动方案设计的要求
  第三节  研究性学习活动方案的撰写
第六章  社区服务与社会实践活动方案设计
  **节  社区服务与社会实践活动主题的生成
  第二节  社区服务与社会实践活动方案设计的要求
  第三节  社区服务与社会实践活动方案的撰写
第七章  劳动与技术教育活动方案设计
  **节  劳动与技术教育活动主题的生成
  第二节  劳动与技术教育活动方案设计的要求
  第三节  劳动与技术教育活动方案的撰写
第八章  信息技术教育活动方案设计
  **节  信息技术教育活动主题的生成
  第二节  信息技术教育活动方案设计的要求
  第三节  信息技术教育活动方案的撰写
第九章  中学综合实践活动的实施过程
  **节  中学综合实践活动实施的特点
  第二节  中学综合实践活动实施的主体、任务及过程
  第三节  中学综合实践活动实施的问题与策略
第十章  中学综合实践活动课程实施中的指导教师
  **节  专业化背景下中学综合实践活动指导教师的素养
  第二节  中学综合实践活动实施中的师生关系
  第三节  中学综合实践活动实施中教师的指导策略
  第四节  中学综合实践活动的实施与指导教师的专业成长
第十一章  中学综合实践活动课程资源的开发与利用
  **节  中学综合实践活动课程资源
  第二节  中学综合实践活动课程资源开发与利用的方法和途径
  第三节  中学综合实践活动课程资源开发与利用的基本要求
第十二章  中学综合实践活动课程的评价
  **节  中学综合实践活动课程评价的基本理念及原则
  第二节  中学综合实践活动课程评价的内容
  第三节  中学综合实践活动课程评价的方法
参考文献
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中学综合实践活动 作者简介

教授,南通大学教育科学学院副院长,发表论文40余篇,主持、参与省部级课题7项,出版专著2部,参编教材4部。

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