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小学-社会主义核心价值观学生教育读本 版权信息
- ISBN：9787010117836
- 条形码：9787010117836 ; 978-7-01-011783-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
小学-社会主义核心价值观学生教育读本 内容简介
我国正处于社会转型期，在竞争意识、效益意识、民主法制意识大大增强的同时，也存在一些拜金主义等不正确的思想意识和道德观念，只有喊响社会主义核心价值观，才能引导全社会尤其是广大青少年自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民*大公约数的社会主义核心价值观的表述，分别从国家、社会、个人三个层面进行。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
小学-社会主义核心价值观学生教育读本 目录
前言
一 建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家
1．富强，中国人的世纪之梦
2．民主，保障人权的正义制度
3．文明，一个民族的精神之花
4．和谐，理摁的社会状态
二 构筑自由、平等、公正、法治的美好社会
1．自由，人类永恒的价值追求
2．平等，实现社会公正的前提
3．公正，社会文明进步的重要尺度
4．法治，治理国家的基本方略
三 做一个爱国、敬业、诚信、友善的人
1．爱国，公民基本的道德情怀
2．敬业，公民的职业操守
3．诚信，公民的立身之本
4．友善，为人处世的基本准则
一 建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家
1．富强，中国人的世纪之梦
2．民主，保障人权的正义制度
3．文明，一个民族的精神之花
4．和谐，理摁的社会状态
二 构筑自由、平等、公正、法治的美好社会
1．自由，人类永恒的价值追求
2．平等，实现社会公正的前提
3．公正，社会文明进步的重要尺度
4．法治，治理国家的基本方略
三 做一个爱国、敬业、诚信、友善的人
1．爱国，公民基本的道德情怀
2．敬业，公民的职业操守
3．诚信，公民的立身之本
4．友善，为人处世的基本准则
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