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中国文化5000年
中国民办高等教育发展模式转型研究 版权信息
- ISBN：9787310047437
- 条形码：9787310047437 ; 978-7-310-04743-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中国民办高等教育发展模式转型研究 本书特色
查明辉编著的《中国民办高等教育发展模式转型研究》首先论述中国民办高等教育的必要性与功能，论证即便公办高校扩招，民办高等教育发展面临困境，但是中国大力发展民办高等教育仍很有必要，同时凸显本研究的重要意义；然后采用新的分类标准对民办高等教育发展模式进行分类；接着，论述改革开放以来，在民办高等教育恢复发展的基本机制与特殊机制决定下形成的民办高等教育的主导发展模式——市场化发展模式，并阐述市场化发展模式的特征，以使人们对民办高等教育发展模式的整体状况有一个清晰深刻的宏观把握。
其次，论述中国民办高等教育市场化发展模式面临的主要挑战，并从理论上解释当前民办高等教育发展模式面临的问题以及市场化发展模式的暗淡前景，由此提出中国民办高等教育下一步转向什么发展模式之问题。
再次，研究世界上私立高等教育*发达的国家——美国的私立高等教育发展模式特征，以从中吸取经验教训，为我国民办高等教育发展模式的转向提供借鉴参考。
*后，根据中国的现实国情和美国的经验，提出中国民办高等教育应当转向社会企业化发展模式，并论述这种发展模式的必要性、可行性、重要意义与这种发展模式运行所需的政策环境。查明辉编著的《中国民办高等教育发展模式转型研究》首先论述中国民办高等教育的必要性与功能，论证即便公办高校扩招，民办高等教育发展面临困境，但是中国大力发展民办高等教育仍很有必要，同时凸显本研究的重要意义；然后采用新的分类标准对民办高等教育发展模式进行分类；接着，论述改革开放以来，在民办高等教育恢复发展的基本机制与特殊机制决定下形成的民办高等教育的主导发展模式——市场化发展模式，并阐述市场化发展模式的特征，以使人们对民办高等教育发展模式的整体状况有一个清晰深刻的宏观把握。
其次，论述中国民办高等教育市场化发展模式面临的主要挑战，并从理论上解释当前民办高等教育发展模式面临的问题以及市场化发展模式的暗淡前景，由此提出中国民办高等教育下一步转向什么发展模式之问题。
再次，研究世界上私立高等教育*发达的国家——美国的私立高等教育发展模式特征，以从中吸取经验教训，为我国民办高等教育发展模式的转向提供借鉴参考。
*后，根据中国的现实国情和美国的经验，提出中国民办高等教育应当转向社会企业化发展模式，并论述这种发展模式的必要性、可行性、重要意义与这种发展模式运行所需的政策环境。
信息
中国民办高等教育发展模式转型研究 内容简介
查明辉编著的《中国民办高等教育发展模式转型研究》属应用性研究，希望达到此目的，即通过对目前中国民办高等教育主导发展模式，即市场化发展模式的研究，结合当前我国的国情，同时借鉴私立高等教育高度发达的美国的经验，提出中国民办高等教育要实现可持续发展，当前的主导发展模式应当转向社会企业化发展模式，以供国家教育决策部门、民办高校举办者及研究同行参考。
中国民办高等教育发展模式转型研究 目录
序
**章 导论
**节 选题的缘起及研究目的与意义
一、选题的缘起
二、研究目的与意义
第二节 相关研究综述
一、关于民办高等教育的必要性与功能
二、关于民办高等教育发展模式
三、关于民办高等教育发展面临的问题
四、现有研究的空白与不足
第三节 研究思路、内容、方法及创新
一、研究思路
二、研究内容
三、研究方法及主要资料来源序
**章 导论
**节 选题的缘起及研究目的与意义
一、选题的缘起
二、研究目的与意义
第二节 相关研究综述
一、关于民办高等教育的必要性与功能
二、关于民办高等教育发展模式
三、关于民办高等教育发展面临的问题
四、现有研究的空白与不足
第三节 研究思路、内容、方法及创新
一、研究思路
二、研究内容
三、研究方法及主要资料来源
四、创新之处及不足
第二章 民办高等教育的必要性、功能与发展演进
**节 民办高等教育的必要性
第二节 民办高等教育的功能
一、对国家的功能
二、对民众的功能
第三节 民办高等教育的发展演进
一、民办高等教育恢复起步阶段
二、民办高等教育快速增长阶段
三、民办高等教育调整阶段
第三章 当前民办高等教育的主导发展模式：市场化发展模式
**节 民办高等教育发展模式的类型
第二节 市场化发展模式的形成机制
一、民办高等教育恢复发展的基本机制
二、民办高等教育市场化发展模式形成的特殊机制
第三节 市场化发展模式的特征
一、以市场需求为导向
二、以招生工作为中心
三、人力资本培育处于次要位置
四、进行严格的成本核算
五、举办者处于权力的核心
六、绝大多数举办者以营利为目的
第四章 市场化发展模式面临的挑战与理论解释
**节 市场化发展模式面临的挑战
一、民办高等教育发展的外部环境的巨变
二、政府角色不当
三、办学目标错位
第二节 理论解释：组织平衡理论
一、组织内平衡理论的解释
二、组织外平衡理论的解释
第三节 理论解释：社会转型理论
一、社会转型理论
二、社会转型理论的解释
第五章 美国私立高等教育发展模式的经验借鉴
**节 美国私立高等教育的发展演进
一、殖民地时期
二、美国独立到南北战争前
三、南北战争到二战前夕
四、二战至今
第二节 美国私立高等教育发展模式的特征
一、产权模式
二、治理模式
三、经费筹集模式
四、非营利模式为主导，双模式并存
五、资助模式
六、监管模式
第三节 启示
一、中美经济社会因素比较
二、中关民办（私立）高校生源比较
三、中美民办（私立）高校学生年龄分布比较
第六章 民办高等教育市场化发展模式的转向：社会企业化发展
模式
**节 理论视角的转换：市场化视角到社会企业化视角
一、转变市场化视角
二、社会企业概述
三、采用社会企业化视角
第二节 转向社会企业化发展模式的必要性与可行性
一、转向社会企业化发展模式的必要性
二、转向社会企业化发展模式的可行性
第三节 转向社会企业化发展模式的意义
一、对国家意义重大
二、对民办高等教育发展意义重大
三、对民办高校学生意义重大
第七章 社会企业化发展模式运行的政策环境
**节 改善高等教育发展的外部环境
一、优化产业结构
二、优化经济增长结构
三、优化社会分配结构
第二节 科学规划中国各类高等教育
第三节 正确干预民办高等教育的发展
一、对民办高校分类管理
二、加大对社会企业化民办高校的财政资助
三、加强政府对民办高校的监管
第四节 民办高校社会企业家努力促进组织平衡
一、民办高校社会企业家努力提高自身素质
二、加强学校硬件建设
三、加强学校软件建设
主要参考文献
后记
信息
**章 导论
**节 选题的缘起及研究目的与意义
一、选题的缘起
二、研究目的与意义
第二节 相关研究综述
一、关于民办高等教育的必要性与功能
二、关于民办高等教育发展模式
三、关于民办高等教育发展面临的问题
四、现有研究的空白与不足
第三节 研究思路、内容、方法及创新
一、研究思路
二、研究内容
三、研究方法及主要资料来源序
**章 导论
**节 选题的缘起及研究目的与意义
一、选题的缘起
二、研究目的与意义
第二节 相关研究综述
一、关于民办高等教育的必要性与功能
二、关于民办高等教育发展模式
三、关于民办高等教育发展面临的问题
四、现有研究的空白与不足
第三节 研究思路、内容、方法及创新
一、研究思路
二、研究内容
三、研究方法及主要资料来源
四、创新之处及不足
第二章 民办高等教育的必要性、功能与发展演进
**节 民办高等教育的必要性
第二节 民办高等教育的功能
一、对国家的功能
二、对民众的功能
第三节 民办高等教育的发展演进
一、民办高等教育恢复起步阶段
二、民办高等教育快速增长阶段
三、民办高等教育调整阶段
第三章 当前民办高等教育的主导发展模式：市场化发展模式
**节 民办高等教育发展模式的类型
第二节 市场化发展模式的形成机制
一、民办高等教育恢复发展的基本机制
二、民办高等教育市场化发展模式形成的特殊机制
第三节 市场化发展模式的特征
一、以市场需求为导向
二、以招生工作为中心
三、人力资本培育处于次要位置
四、进行严格的成本核算
五、举办者处于权力的核心
六、绝大多数举办者以营利为目的
第四章 市场化发展模式面临的挑战与理论解释
**节 市场化发展模式面临的挑战
一、民办高等教育发展的外部环境的巨变
二、政府角色不当
三、办学目标错位
第二节 理论解释：组织平衡理论
一、组织内平衡理论的解释
二、组织外平衡理论的解释
第三节 理论解释：社会转型理论
一、社会转型理论
二、社会转型理论的解释
第五章 美国私立高等教育发展模式的经验借鉴
**节 美国私立高等教育的发展演进
一、殖民地时期
二、美国独立到南北战争前
三、南北战争到二战前夕
四、二战至今
第二节 美国私立高等教育发展模式的特征
一、产权模式
二、治理模式
三、经费筹集模式
四、非营利模式为主导，双模式并存
五、资助模式
六、监管模式
第三节 启示
一、中美经济社会因素比较
二、中关民办（私立）高校生源比较
三、中美民办（私立）高校学生年龄分布比较
第六章 民办高等教育市场化发展模式的转向：社会企业化发展
模式
**节 理论视角的转换：市场化视角到社会企业化视角
一、转变市场化视角
二、社会企业概述
三、采用社会企业化视角
第二节 转向社会企业化发展模式的必要性与可行性
一、转向社会企业化发展模式的必要性
二、转向社会企业化发展模式的可行性
第三节 转向社会企业化发展模式的意义
一、对国家意义重大
二、对民办高等教育发展意义重大
三、对民办高校学生意义重大
第七章 社会企业化发展模式运行的政策环境
**节 改善高等教育发展的外部环境
一、优化产业结构
二、优化经济增长结构
三、优化社会分配结构
第二节 科学规划中国各类高等教育
第三节 正确干预民办高等教育的发展
一、对民办高校分类管理
二、加大对社会企业化民办高校的财政资助
三、加强政府对民办高校的监管
第四节 民办高校社会企业家努力促进组织平衡
一、民办高校社会企业家努力提高自身素质
二、加强学校硬件建设
三、加强学校软件建设
主要参考文献
后记
信息
展开全部
中国民办高等教育发展模式转型研究 作者简介
查明辉，1974年生，江西省浮梁县人，江西师范大学政法学院社会学系副教授，南开大学周恩来政府管理学院社会工作与社会政策系社会学博士，主要研究领域为社会政策与社会工作，已主持完成江西省社会科学规划课题两项、民政部课题一项，参与省级及以上课题十多项，发表学术论文二十余篇。
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