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公共艺术 美术篇 版权信息
- ISBN:9787200105131
- 条形码:9787200105131 ; 978-7-200-10513-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
公共艺术 美术篇 本书特色
本课程引导学生在对音乐作品、美术作品以及舞蹈、戏剧等作品的欣赏过程中,运用以往的生活经验及专业学习,激发学习兴趣,参与艺术活动,深刻感受和体味优秀作品的作品与内涵、历史与发展、人文与科技、形式和风格,感受音乐舞蹈美术戏剧等作品反映的时代精神,增强自身实践于他人分享合作的能力,获得美感的认知和欣赏经验,愉悦身心,创新思维,提升职业能力和生活品质。 本教材本着浅易、可读、鲜活、实用的原则,本教材系统地将艺术发展各历史阶段的典型代表作品进行整合,每个单元自成体系,容纳一个时期或一类内容,而每一课则采用由点辐射的方法,围绕所选典型作品,提供必要的扩展链接,这种扩展是“点”的类别补充、知识统整和类比认知,扩大知识面,增强可读性。避免了由于课时限制而使教材知识断档的现象。 在内容编排上,既注重学生现有知识和经验及兴趣爱好,又着力于大众流行和高雅引导,既注重于艺术门类的贯通,又着眼于学生欣赏水平的提升,从欣赏引导出发,强调感知与体验和表达与交流。选例充分考虑典型性和学生的认知水平,用体现时代精神和文化内涵的经典作品进行艺术熏陶,提高学生的艺术修养,促进学生审美能力和综合能的的提升。
公共艺术 美术篇 内容简介
本课程引导学生在对音乐作品、美术作品以及舞蹈、戏剧等作品的欣赏过程中,运用以往的生活经验及专业学习,激发学习兴趣,参与艺术活动,深刻感受和体味优秀作品的作品与内涵、历史与发展、人文与科技、形式和风格,感受音乐舞蹈美术戏剧等作品反映的时代精神,增强自身实践于他人分享合作的能力,获得美感的认知和欣赏经验,愉悦身心,创新思维,提升职业能力和生活品质。 本教材本着浅易、可读、鲜活、实用的原则,本教材系统地将艺术发展各历史阶段的典型代表作品进行整合,每个单元自成体系,容纳一个时期或一类内容,而每一课则采用由点辐射的方法,围绕所选典型作品,提供必要的扩展链接,这种扩展是“点”的类别补充、知识统整和类比认知,扩大知识面,增强可读性。避免了由于课时限制而使教材知识断档的现象。 在内容编排上,既注重学生现有知识和经验及兴趣爱好,又着力于大众流行和高雅引导,既注重于艺术门类的贯通,又着眼于学生欣赏水平的提升,从欣赏引导出发,强调感知与体验和表达与交流。选例充分考虑典型性和学生的认知水平,用体现时代精神和文化内涵的经典作品进行艺术熏陶,提高学生的艺术修养,促进学生审美能力和综合能的的提升。
公共艺术 美术篇 目录
**单元 烟雨青松接云阁
第二单元 萧散丹青化阴晴
第三单元 柱画梁雕嵌雅俗
第四单元 风骨不羡四时风
拓展模块
第五单元:出神入化嵌神功
第六单元:美景尽收方寸凝
第七单元:气韵飘逸镌厚意
第八单元:实战意象落千峰
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