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美国新左派史学研究 版权信息
- ISBN：9787516147832
- 条形码：9787516147832 ; 978-7-5161-4783-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
美国新左派史学研究 本书特色
作为20世纪60年代在美国史坛上突起的一支狂飚，“新左派”史学无疑代表了美国激进主义史学的传统。具有强烈的史学批判精神和“自下而上”的研究取向的美国“新左派”史学家们，以变革美国社会、促进美国社会进步为旨志，对美国内政与外交均提出了猛烈的批评。他们激进的史学观点不仅为二十世纪中期缺乏生机与活力的美国史学注入了新的激情与活力，而且成功地扩展了普通大众对美国社会的批评，提高了人们的反思与自省的能力，极大地改变了成千上万二十世纪六十年代后成熟起来的美国人的生活方式和文化观，从而对美国史学及社会产生了深刻的影响。
美国新左派史学研究 内容简介
作为20世纪60年代在美国史坛上突起的一支狂飚，“新左派”史学无疑代表了美国激进主义史学的传统。具有强烈的史学批判精神和“自下而上”的研究取向的美国“新左派”史学家们，以变革美国社会、促进美国社会进步为旨志，对美国内政与外交均提出了猛烈的批评。他们激进的史学观点不仅为二十世纪中期缺乏生机与活力的美国史学注入了新的激情与活力，而且成功地扩展了普通大众对美国社会的批评，提高了人们的反思与自省的能力，极大地改变了成千上万二十世纪六十年代后成熟起来的美国人的生活方式和文化观，从而对美国史学及社会产生了深刻的影响。
美国新左派史学研究 目录
前言
**章 “新左派”史学的产生及其特征
**节 20世纪中期的美国社会变迁
一 种族问题
二 越南战争问题
三 贫穷问题
四 大学教育制度问题
第二节 美国史学的流变
一 20世纪前之美国史学
二 20世纪的美国史学
第三节 “新左派”史学的特征
一 激进主义
二 现代理念
三 下层意识
第二章 “新左派”史学的理论源泉
**节 赫伯特·马尔库塞与“单面社会”理论
第二节 赖特-米尔斯对美国社会的批判
第三节 威廉·阿·威廉斯与美国“新左派”史学的兴起
第三章 美国“新左派”：国家与社会
**节 “内战”和奴隶制问题
一 美国史学家关于“内战”的百年争论
二 约翰·罗森博格对内战“合理性”的批判
三 尤金·吉诺维斯的奴隶制研究
第二节 劳工运动和社会流动问题
一 霍华德·津恩和艾伦·索尔根尼克的劳工运动研究
二 斯蒂芬·塞恩斯特鲁姆的“社会流动模式”研究
第三节 罗斯福“新政”问题
一 巴顿·伯恩斯坦看“新政”
二 霍华德·津恩对“新政”的批判
第四章 美国“新左派”：美国与世界
**节 美国外交史学的风雨历程
第二节 美国扩张主义外交政策的形成与发展
一 美国扩张主义外交政策的形成
二 美国扩张主义外交政策的发展
第三节 “冷战”的起源问题
第五章 “新左派”史学的衰落及其遗产
**节 衰落的原因
一 “新左派”青年政治运动衰落的影响
二 “新左派”史学自身的缺陷
三 美国史学多样化的冲击
第二节 “新左派”史学的遗产
结语
参考文献
后记
**章 “新左派”史学的产生及其特征
**节 20世纪中期的美国社会变迁
一 种族问题
二 越南战争问题
三 贫穷问题
四 大学教育制度问题
第二节 美国史学的流变
一 20世纪前之美国史学
二 20世纪的美国史学
第三节 “新左派”史学的特征
一 激进主义
二 现代理念
三 下层意识
第二章 “新左派”史学的理论源泉
**节 赫伯特·马尔库塞与“单面社会”理论
第二节 赖特-米尔斯对美国社会的批判
第三节 威廉·阿·威廉斯与美国“新左派”史学的兴起
第三章 美国“新左派”：国家与社会
**节 “内战”和奴隶制问题
一 美国史学家关于“内战”的百年争论
二 约翰·罗森博格对内战“合理性”的批判
三 尤金·吉诺维斯的奴隶制研究
第二节 劳工运动和社会流动问题
一 霍华德·津恩和艾伦·索尔根尼克的劳工运动研究
二 斯蒂芬·塞恩斯特鲁姆的“社会流动模式”研究
第三节 罗斯福“新政”问题
一 巴顿·伯恩斯坦看“新政”
二 霍华德·津恩对“新政”的批判
第四章 美国“新左派”：美国与世界
**节 美国外交史学的风雨历程
第二节 美国扩张主义外交政策的形成与发展
一 美国扩张主义外交政策的形成
二 美国扩张主义外交政策的发展
第三节 “冷战”的起源问题
第五章 “新左派”史学的衰落及其遗产
**节 衰落的原因
一 “新左派”青年政治运动衰落的影响
二 “新左派”史学自身的缺陷
三 美国史学多样化的冲击
第二节 “新左派”史学的遗产
结语
参考文献
后记
展开全部
美国新左派史学研究 作者简介
徐良，男，1972年出生，安徽阜阳人，江西师范大学历史文化与旅游学院副教授、硕士生导师。1992年、1999年和2005年分别毕业于巢湖师范专科学校政史系、江西师范大学和复旦大学历史系，先后获史学硕士和博士学位。2012年9月至2013年9月，受教育部国家公派留学基金资助，赴美国约翰·霍普金斯大学历史系访学，进行相关学术研究。学术兴趣和研究方向侧重于美国史学理论及史学史、美国外交史。主持或参与完成国家及省部级课题多项，目前主持国家社科基金一般项目和教育部人文社科研究项目各1项。在《史学理论研究》、《史学集刊》和《学术研究》等刊物上发表学术论文多篇。
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