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趣味天文学 版权信息
- ISBN：9787512709492
- 条形码：9787512709492 ; 978-7-5127-0949-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
趣味天文学 本书特色
本丛书是一套世界经典青少年科普读物。在书中，科普大师别莱利曼不仅向小读者们讲述了物理学、数学、天文学的常识和基础知识，还运用各种奇思妙想和让人意想不到的分析，为小读者解密科学谜题、解析科幻故事，激发小读者对学习科学知识产生更浓厚的兴趣，让小读者学会活学活用科学知识。 通过阅读本书，读者不仅可以轻松爱上科学学习，还能激活无穷的科学想象力，掌握科学思维的技巧。同时，对各种生活现象与科学知识的内在联系也能产生深刻的认识。总之，这是一套通俗易懂、妙趣横生、引人入胜而又让人受益无穷的超级科普读物！
趣味天文学 内容简介
畅销20多个国家，全世界销量超过2000万册 做一个了不起的科学少年！ 世界科普大师、趣味科学奠基人别莱利曼的代表作品，对全世界青少年科学学习产生深远影响的科普读物。入选世界十大科普读物。 其实啊，物理哪有那么难！新奇、有趣、充满想象力的科学玩耍手册！与教科书上枯燥难懂的物理题目说“再见”，轻松学好物理学，激发无限科学想象力。 送给孩子*好的礼物！培养善于发现问题的眼睛和勇敢探索的心灵，让每一个少年都成为“小牛顿”。
趣味天文学 目录
chapter 1地球及其运动 → 1
不可思议的*短航线 → 2
经度肯定比纬度长吗 → 10
阿蒙森的飞机在往哪个方向飞 → 11
常用的五种计时法 → 13
白昼有多长 → 18
影子哪儿去了 → 21
物体重量跟运动方向有关系吗 → 23
通过怀表辨认方向 → 26
为什么会有黑昼与白夜 → 29
光明与黑暗的交替 → 31
北极太阳之谜 → 33
四季开始于哪一天 → 34
有关地球公转的三个假设 → 36
地球公转轨道更扁长会造成什么
后果 → 41
地球什么时候距离太阳更近：中午
还是黄昏 → 48
假如地球公转的半径增加1米 → 49
从不同角度看运动 → 51
使用非地球时间 → 54
年月从什么时候开始 → 56
2月有几个星期五 → 59
chapter 2月球及其运动 → 61
区分残月与新月 → 62
月亮画错了 → 63
“双胞胎”行星——地球、月球 → 66
太阳为什么没有把月球吸引到
身边 → 68
看看月亮的脸 → 70
有没有第二个月球 → 73
为什么月球上没有大气层 → 75
月球究竟有多大 → 77
神奇的月球风景 → 79
月球上的奇异天空 → 84
天文学家为什么热衷于研究月食 → 90
天文学家为什么热衷于研究日食 → 92
为什么每过18年会出现一次日月食 → 97
地平线上同时出现太阳、月亮 → 100
有关月食的问题 → 101
有关日食的问题 → 102
月球上的天气是什么样的 → 105
chapter 3行星 → 109
白天也能看到行星吗 → 110
古老的行星符号 → 111
无法画出来的太阳系 → 114
水星上为什么没有大气 → 116
金星什么时候*明亮 → 118
火星的大冲 → 120
是行星还是小型太阳 → 122
土星上的光环消失了 → 125
天文学中的字谜 → 126
比海王星更远的行星 → 129
小行星 → 131
小行星阿多尼斯 → 133
木星的同伴——“特洛伊英雄”
小行星 → 134
在太阳系里旅行 → 135
chapter 4 恒星 → 143
为什么叫“恒星” → 144
为什么恒星会眨眼，而行星不会 → 146
白天是否能看见恒星 → 148
星等 → 150
星等的代数学 → 151
用望远镜来看星星 → 155
计算太阳和月球的星等 → 157
比一比恒星和太阳的真实亮度 → 159
*亮的恒星 → 161
地球天空和其他天空的各大行星的
星等 → 162
为什么望远镜无法将恒星放大 → 164
测量恒星的直径 → 167
恒星中的“巨人” → 170
不可思议的计算结果 → 171
极重的物质 → 172
为什么叫“恒”星 → 176
用什么单位来表示恒星的距离 → 179
离太阳*近的恒星系统 → 182
宇宙的比例尺 → 184
chapter 5万有引力 → 187
垂直向上发射的炮弹 → 188
高空中的物体重量变化 → 192
用圆规来画出行星轨道 → 195
向太阳坠落的行星 → 199
铁砧从天而降 → 202
太阳系的边界在哪里 → 203
纠正凡尔纳小说中的错误 → 204
地球的重量也能称出来吗 → 205
地球的核心 → 208
算算太阳和月球的重量 → 209
计算行星的重量与密度 → 212
月球上和行星上的重力变化 → 214
想不到的天体表面重力 → 216
行星深处的重力变化 → 216
轮船重量发生了什么变化 → 219
月球、太阳和潮汐 → 221
月球会影响气候吗 → 224
不可思议的*短航线 → 2
经度肯定比纬度长吗 → 10
阿蒙森的飞机在往哪个方向飞 → 11
常用的五种计时法 → 13
白昼有多长 → 18
影子哪儿去了 → 21
物体重量跟运动方向有关系吗 → 23
通过怀表辨认方向 → 26
为什么会有黑昼与白夜 → 29
光明与黑暗的交替 → 31
北极太阳之谜 → 33
四季开始于哪一天 → 34
有关地球公转的三个假设 → 36
地球公转轨道更扁长会造成什么
后果 → 41
地球什么时候距离太阳更近：中午
还是黄昏 → 48
假如地球公转的半径增加1米 → 49
从不同角度看运动 → 51
使用非地球时间 → 54
年月从什么时候开始 → 56
2月有几个星期五 → 59
chapter 2月球及其运动 → 61
区分残月与新月 → 62
月亮画错了 → 63
“双胞胎”行星——地球、月球 → 66
太阳为什么没有把月球吸引到
身边 → 68
看看月亮的脸 → 70
有没有第二个月球 → 73
为什么月球上没有大气层 → 75
月球究竟有多大 → 77
神奇的月球风景 → 79
月球上的奇异天空 → 84
天文学家为什么热衷于研究月食 → 90
天文学家为什么热衷于研究日食 → 92
为什么每过18年会出现一次日月食 → 97
地平线上同时出现太阳、月亮 → 100
有关月食的问题 → 101
有关日食的问题 → 102
月球上的天气是什么样的 → 105
chapter 3行星 → 109
白天也能看到行星吗 → 110
古老的行星符号 → 111
无法画出来的太阳系 → 114
水星上为什么没有大气 → 116
金星什么时候*明亮 → 118
火星的大冲 → 120
是行星还是小型太阳 → 122
土星上的光环消失了 → 125
天文学中的字谜 → 126
比海王星更远的行星 → 129
小行星 → 131
小行星阿多尼斯 → 133
木星的同伴——“特洛伊英雄”
小行星 → 134
在太阳系里旅行 → 135
chapter 4 恒星 → 143
为什么叫“恒星” → 144
为什么恒星会眨眼，而行星不会 → 146
白天是否能看见恒星 → 148
星等 → 150
星等的代数学 → 151
用望远镜来看星星 → 155
计算太阳和月球的星等 → 157
比一比恒星和太阳的真实亮度 → 159
*亮的恒星 → 161
地球天空和其他天空的各大行星的
星等 → 162
为什么望远镜无法将恒星放大 → 164
测量恒星的直径 → 167
恒星中的“巨人” → 170
不可思议的计算结果 → 171
极重的物质 → 172
为什么叫“恒”星 → 176
用什么单位来表示恒星的距离 → 179
离太阳*近的恒星系统 → 182
宇宙的比例尺 → 184
chapter 5万有引力 → 187
垂直向上发射的炮弹 → 188
高空中的物体重量变化 → 192
用圆规来画出行星轨道 → 195
向太阳坠落的行星 → 199
铁砧从天而降 → 202
太阳系的边界在哪里 → 203
纠正凡尔纳小说中的错误 → 204
地球的重量也能称出来吗 → 205
地球的核心 → 208
算算太阳和月球的重量 → 209
计算行星的重量与密度 → 212
月球上和行星上的重力变化 → 214
想不到的天体表面重力 → 216
行星深处的重力变化 → 216
轮船重量发生了什么变化 → 219
月球、太阳和潮汐 → 221
月球会影响气候吗 → 224
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趣味天文学 相关资料
致少年
我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱好；思索问题的无限耐心；在观察和搜集事实上的勤勉；一种创造力和丰富的常识。 —— 达尔文
趣味天文学 作者简介
雅科夫伊西达洛维奇别莱利曼（1882-1942） 出生于俄国格罗德省别洛斯托克市，是享誉世界的科普作家、趣味科学的奠基人。1959年，“月球3号”无人月球探测器传回了世界上第一张月球背面图，其中拍的一个月球环形山就被命名为“别莱利曼”环形山，以纪念这位科普大师。 别莱利曼从17岁时开始在报刊上发表文章。1909年大学毕业后，开始全力从事科普写作和教育工作。1916年，他用了3年时间，创作完成了其代表作《趣味物理学》，为以后一系列趣味科学读物的创作奠定了基础。别莱利曼一生共创作了105部作品，其中大部分是趣味科学读物。他的作品从1918年至1973年仅在俄罗斯就出版449次，总印数达1300万，被翻译成数十余种语言。对俄国乃至全世界青少年的科学学习都产生了深远的影响。 别莱利曼的趣味科学系列丛书妙趣横生，而又立论缜密，是公认的最受欢迎、最适合青少年阅读的科普书。一些在学校里让学生感到十分难懂、令人头痛的物理问题，到了他的笔下，都好像改变了呆板的面目，显得和蔼可亲了。
商品评论(4条)
- 主题：这是全世界儿童最喜爱的科普读物。
从小喜欢看天文，也参加过学校的天文小组。试引用著名的达尔文教授的留言：致少年：“我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱好；思索问题的无限耐心；在观察和搜集事实上的勤勉；一种创造力和丰富的常识。”
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