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大夏书系 小学主题教育36课 版权信息
- ISBN：9787567526662
- 条形码：9787567526662 ; 978-7-5675-2666-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
大夏书系 小学主题教育36课 本书特色
《小学主题教育36课》认为班级例会、主题班会、主题活动、主题教育课……这些活动，若能张弛有度并意蕴深远，不仅可以影响学生的价值观，也是教师**的素质之一。本书精选小学阶段的36例主题教育课，用具有典型性的活动展现主题教育活动的精髓，值得教师们细细研读。
大夏书系 小学主题教育36课 内容简介
丁如许老师长期致力于德育工作研究和实践，“走遍中国”，应邀在全国讲座千余场。 本书是丁老师着力打造的“魅力班会课”系列丛书之一，精选36个主题教育活动，指导小学教师开展主题教育课。 编辑推荐篇章： 序一主题教育课大有可为 序二怎样上好主题教育课 p1老师也是你的好朋友 p71学会合作力量大” p119我们从小爱科学 p214读书点亮人生
大夏书系 小学主题教育36课 目录
1老师，也是你的好朋友（师生话题）
【点评】开启入学新篇章
2讲文明，懂礼仪（礼仪教育话题）
【点评】讲练结合
3红领巾的光荣（少先队教育话题）
【点评】虚拟人物的作用
4让我们寻找美丽的春天（热爱大自然话题）
【点评】班会课的作业
5班级岗位学服务（小干部话题）
【点评】着眼于学生明天发展的需要
6听讲与完成作业（学习方法话题）
【点评】关注学生的文化学习
7猜猜我有多爱你（敬老话题）
【点评】导入要精彩
8让班级因我而美丽（个人和集体话题）
【点评】用好视频
9小小雏鹰学自护（校园安全、居家安全、灾害避险话题）
【点评】班会课的时间长度
10珍惜粮食，从我做起（爱惜粮食话题）
【点评】借鉴与创新
11学会合作力量大（合作话题）
【点评】设计精彩的课堂活动
12小眼睛看大世界（好奇心话题）
【点评】要写好教案
13我有一双勤劳的手（家务劳动话题）
【点评】课的容量要大
14友情树（友情话题）
【点评】重视情景思辨题的设计
15从小学理财（理财话题）
【点评】研究新话题
16复习与考试（学习方法话题）
【点评】编制口诀
17和时间精灵交朋友（时间话题）
【点评】事实论据很重要
18我们从小爱科学（科学教育话题）
【点评】发挥班主任的主导作用
19讲究卫生，为健康护航（卫生话题）
【点评】关注学生生活的多方面
20言必信，行必果（诚信话题）
【点评】研究班会课的结构
21国旗飘扬在心中（爱国话题）
【点评】班主任应成为故事大王
22绿色家园，你我共建（环保话题）
【点评】学校要组织研课
23安全伴我外出活动（交通、外出活动安全话题）
【点评】构建校本课程体系
24懂得尊重，学会赞美（尊重他人话题）
【点评】向课外延伸
25绿色上网文明行（网络教育话题）
【点评】开展小调查
26自信助我成长（自信话题）
【点评】德育主任要上“下水课”
27乘着音乐的翅膀（音乐爱好话题）
【点评】提高语言技巧
28五月*美康乃馨（感恩话题）
【点评】要拟好课题
29我锻炼，我快乐（体育锻炼话题）
【点评】加强与科任老师的合作
30小小的肩膀，大大的责任（责任话题）
【点评】用好名人名言
31读书点亮人生（读书话题）
【点评】师生的课堂对话
32不以规矩，不成方圆（遵守纪律话题）
【点评】“老师常谈”要出新
33面对挫折（挫折话题）
【点评】尊重学生的主体地位
34学习雷锋好榜样（学雷锋话题）
【点评】提纲挈领，要点分明
35梦想在这里起飞（理想教育话题）
【点评】加强对教育文件的学习
36在成长的路上（毕业话题）
【点评】班主任在研究中成长
【点评】开启入学新篇章
2讲文明，懂礼仪（礼仪教育话题）
【点评】讲练结合
3红领巾的光荣（少先队教育话题）
【点评】虚拟人物的作用
4让我们寻找美丽的春天（热爱大自然话题）
【点评】班会课的作业
5班级岗位学服务（小干部话题）
【点评】着眼于学生明天发展的需要
6听讲与完成作业（学习方法话题）
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8让班级因我而美丽（个人和集体话题）
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10珍惜粮食，从我做起（爱惜粮食话题）
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13我有一双勤劳的手（家务劳动话题）
【点评】课的容量要大
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16复习与考试（学习方法话题）
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19讲究卫生，为健康护航（卫生话题）
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20言必信，行必果（诚信话题）
【点评】研究班会课的结构
21国旗飘扬在心中（爱国话题）
【点评】班主任应成为故事大王
22绿色家园，你我共建（环保话题）
【点评】学校要组织研课
23安全伴我外出活动（交通、外出活动安全话题）
【点评】构建校本课程体系
24懂得尊重，学会赞美（尊重他人话题）
【点评】向课外延伸
25绿色上网文明行（网络教育话题）
【点评】开展小调查
26自信助我成长（自信话题）
【点评】德育主任要上“下水课”
27乘着音乐的翅膀（音乐爱好话题）
【点评】提高语言技巧
28五月*美康乃馨（感恩话题）
【点评】要拟好课题
29我锻炼，我快乐（体育锻炼话题）
【点评】加强与科任老师的合作
30小小的肩膀，大大的责任（责任话题）
【点评】用好名人名言
31读书点亮人生（读书话题）
【点评】师生的课堂对话
32不以规矩，不成方圆（遵守纪律话题）
【点评】“老师常谈”要出新
33面对挫折（挫折话题）
【点评】尊重学生的主体地位
34学习雷锋好榜样（学雷锋话题）
【点评】提纲挈领，要点分明
35梦想在这里起飞（理想教育话题）
【点评】加强对教育文件的学习
36在成长的路上（毕业话题）
【点评】班主任在研究中成长
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大夏书系 小学主题教育36课 相关资料
“魅力班会课”丛书的写作，注意针对问题，细化解决方案，给读者提供了丰富的有价值的班会课方案。
班华（南京师范大学教授、中国教育学会德育专业委员会主任委员）
学习丁老师开展教育活动的经验，首先要学习他坚持不懈的科研精神。这是新时期创新型、开拓型班主任的必由之路。
王宝祥（北京教育科学研究院研究员、教育部班主任网络培训首席专家）
青年班主任朋友们一定会高擎创新的大旗，在主题教育课上承前启后，继往开来，谱写出新的乐章。一定会超越我，超越丁如许先生。
张万祥（德育特级教师、享受国务院政府特殊津贴专家）
丁如许老师主持我集团班主任工作室研究时，集团所属的重庆、四川、浙江等地学校的老师积极参加了小学主题教育课的研究。磨课、开课、研课，对外展示交流，过程是热烈而严谨、富有成效的，成果促进了班主任的成长。希望更多的学校能分享、丰富、发展这一研究成果。
谢作黎（特级教师、上海新纪元教育集团副总裁）
班主任工作千头万绪，上好班会课是做好各项工作的重要抓手。丁如许老师主编的《小学主题教育36课》，选题精当，内容丰实，素材鲜活，教法灵动，为班主任提供了可学可用的精彩范例，值得每位班主任用心品读。
杨红（四川省广元外国语学校小学部德育主任）
大夏书系 小学主题教育36课 作者简介
丁如许，中学特级教师。现任上海新纪元教育研究院丁如许工作室领衔人，并兼任上海、江苏、浙江等地校班主任工作室导师。 长期致力于中学德育工作研究和实践。在《中国教育报》《人民教育》《班主任》等报刊发表文章300多篇；出版有《给班主任的建议》《打造魅力班会课》《魅力班会课》《心灵的感受》《中学班会课》《班会课100问》《初中主题教育36课》等专著、参编著作20部。 丁如许“走遍中国”，应邀在全国200多个县市区讲学1000多场；《人民教育》《班主任》《教师报》《文汇报》《新华日报》《教育时报》《教师博览》等20多家报刊做过报道。
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