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兴国之魂-社会主义核心价值观与中华优秀传统文化 版权信息
- ISBN:9787516150160
- 条形码:9787516150160 ; 978-7-5161-5016-0
- 装帧:一般纯质纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
兴国之魂-社会主义核心价值观与中华优秀传统文化 本书特色
本书严格依据党的十八大报告提出的24字社会主义核心价值观编写,不仅深入解读了24字核心价值观的内涵与现实意义,而且涵盖了一脉相承的思想之源,文化之根,融入了党员干部应知必读的传统文化成果与思想结晶。同时,习近平总书记在内政、外交方面提出了包括中国梦、以民为本、以法治国、人与自然和谐一体、新型国家利益观等重要的治国理念和核心价值体系,赋予中华优秀传统文化新的时代意义。以帮助广大党员干部真正认识民族文化的精髓,深刻领悟核心价值观的传统底蕴。以便更好地领导全国各族人民践行社会主义核心价值观,弘扬民族精神,增加民族凝聚力,传承中华文明。
兴国之魂-社会主义核心价值观与中华优秀传统文化 内容简介
践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化。习近平总书记指出,要使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。同时,又从中国梦、以民为本、依法治国等治国理念方面赋予了中华优秀传统文化新的时代意义。本书助力党员领导干部和热爱中华传统文化的人们深刻领悟核心价值观的底蕴,践行社会主义核心价值观,弘扬民族精神,增加民族凝聚力,传承中华文明。
兴国之魂-社会主义核心价值观与中华优秀传统文化 目录
绪 论 凝魂聚气,强基固本 ——社会主义核心价值观是当代中国的兴国之魂
一兴国必须强基,圆梦必须凝魂
二社会主义核心价值观与中华优秀传统文化一脉相承
三将践行核心价值观与弘扬传统文化紧密结合起来
**篇 强国富民,国泰民安——培育与践行富强、民主、文明、和谐的核心价值观
**章 富强:建设繁荣昌盛的强大国家 ——从传统文化中汲取富民强国的智慧
一 富强:社会主义现代化建设的基本价值目标
二 追求富强是中华民族的千年夙愿
三 艰苦奋斗,深化改革,建设富强中国
第二章 民主:让人民真正当家作主 ——传承中国传统文化中丰富的民主思想
一民主:社会主义始终高扬的旗帜
二民主是中华民族的政治传统
三发展民主政治,筑牢民主根基
第三章 文明:塑造泱泱大国的风范 ——展示中华文明古国的现代风采
一文明:社会主义矢志不渝的价值追求
二展示中华文明古国的风采
三以德兴国,建设精神文明
第四章 和谐:建设团结和睦的家园 ——弘扬中国传统文化中的“和”文化
一和谐:中国特色社会主义的本质属性
二弘扬中国传统文化中的“和”文化
三努力构建国泰民安的和谐社会
第二篇 以人为本,天下为公——培育与践行自由、平等、公正、法治的核心价值观
第五章 自由:让自由的阳光照遍华夏大地 ——传承中国传统文化中的自由理念
一自由是社会主义的理想价值追求
二自由是中华民族特有的情怀
三全方位树立社会主义自由观
第六章 平等:维护公民权利的平等 ——领悟中国传统文化中的平等思想一平等是中国共产党人的人文价值追求
二领悟中国传统文化中的平等思想
三多方面培育和践行社会主义平等价值观
第七章 公正:公平天下,以正治国 ——弘扬中国传统的公正价值观
一公正是社会主义的本质体现
二弘扬中国传统的公正价值观
三构建公正的社会制度体系
第八章法治:依法治国,法护民权 ——发扬中国传统文化中的法治精神
一法治:当代中国的核心价值理念
二发扬中国传统文化中的法治精神
三依法治国,建设法治中国
第三篇 忠诚报国,大爱无疆——培育与践行爱国、敬业、诚信、友善的核心价值观
第九章 爱国:精忠报国,匹夫有责 ——光大中国传统文化中的爱国精神
一爱国主义是中华民族的精神内核
二爱国主义是中华民族的精神标识
三时时处处践行社会主义爱国观
第十章 敬业:勤于政事,专心致志 ——继承中国传统文化中的敬业传统
一敬业是实现社会理想和人生价值的基本途径
二敬业是中华民族的优良传统和思想结晶
三爱岗敬业,在岗位上实现人生价值
第十一章 诚信:以诚立身,以信赢心 ——弘扬中华民族讲诚信的优良品德一诚信是当代社会公德的基本规范
二诚信是中华民族精神的重要内容
三全面加强和推进诚信社会建设
第十二章 友善:付出爱心,塑造理想人格 ——发扬中国传统文化中的仁爱美德
一友善是社会和谐的道德基础
二友善是中国传统文化的精髓
三积极营造友善的社会氛围
兴国之魂-社会主义核心价值观与中华优秀传统文化 作者简介
居云飞,江苏东海人,哲学硕士。现任职于临沧师范高等专科学校,思想政治理论课教学研究部副主任。2013年度云南省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛一等奖,2013年度粤桂琼赣滇五省区高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛二等奖。在《云南社会科学》《宜春学院学报》《前沿》等发表文章多篇,多次获得省市级奖励。目前主要从事思想政治理论课教学与研究工作。
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