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教育

超越优质—智慧教育的原理与应用

作者：李泽亚

出版社：教育科学出版社出版时间：2014-05-01

开本： 大16开 页数： 261

读者评分：1分1条评论

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

超越优质—智慧教育的原理与应用版权信息

ISBN：9787504186126
条形码：9787504186126 ; 978-7-5041-8612-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

超越优质—智慧教育的原理与应用本书特色

智慧教育是在哲学、心理学和教育学等理论指导下形成的教育观点和方法，有着“为了智慧的教育”、“智慧地进行教育”和”形成教育的智慧”等基本内涵。成都市青羊区以“智慧教育”为价值取向，优化了智慧管理、智慧课程、智慧教学三大结构，建立了智慧社区、智慧学校、智慧课堂三层智慧教育组织空间，选择了基于区域特点的智慧教育发展路径，促进了学生主体性发展。成都市青羊区的教育正向着“人的现代化”这一教育现代化发展目标迈进。

超越优质—智慧教育的原理与应用内容简介

本书集中记录了成都市青羊区在智慧教育方面的探索。“智慧教育”是青羊区对区域教育现代化发展的理论与实践探索，是青羊教育现代化发展的灵魂导向，青羊智慧教育在“学有良教，质量领先”思路的引领下，以“智慧教育”为价值取向，采取高位均衡化发展战略、率先现代化发展战略以及充分国际化发展战略，优化了智慧管理、智慧课堂、智慧教学三大结构，建立了智慧社区、智慧学校、智慧教师和智慧学生四大支柱，选择了基于区域特点的智慧教育发展路径。

超越优质—智慧教育的原理与应用目录

引言教育现代化的价值追求
　**章智慧教育概述
　**节智慧的含义
　第二节智慧教育的含义
　第三节智慧教育的理论基础
　第四节智慧教育的主要特征
第二章智慧教育的发展历程
　**节青羊教育发展的历史背景
　第二节青羊教育发展的现实需求
　第三节智慧教育的发展阶段
第三章智慧教育的发展战略
　**节高位均衡化发展战略
　第二节率先现代化发展战略
　第三节充分国际化发展战略
第四章智慧教育的顶层设计
**节制定区域推进教育现代化纲要
第二节制订中长期教育改革发展规划
　第三节制订学校五年发展规划
第五章智慧教育的组织空间
　**节智慧社区的建设
　第二节智慧学校的创建
　第三节智慧课堂的构建
第六章　智慧教育的师生涵养
第七章　智慧教育的质量保障
参考文献
后记

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商品评论(1条)

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主题：这本书绝对是垃圾
这本书绝对是垃圾，打着智慧教育的旗号，其实根本就不是所谓的智慧教育，而且本书想当然的成分太大，经不起学理的推敲，同时也没有丰富的实践作为其扎实的实践基础，所以这类书的水平可想认知。
2015/11/18 14:55:13
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三星会员
读者:thi***(购买过本书)