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商务礼仪与职业形象 版权信息
- ISBN：9787561186114
- 条形码：9787561186114 ; 978-7-5611-8611-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
商务礼仪与职业形象 内容简介
《商务礼仪与职业形象（第三版）》和“商务礼仪”课程建设相互融通，相互促进。经过不断建设，“商务礼仪”天津市精品课程成功转型升级为天津市精品资源共享课程，《商务礼仪与职业形象（第三版）》也经历了*一版、第二版、第三版的反复修订与完善。在修订过程中，我们吸纳了多所高职院校商务礼仪课程教师使用《商务礼仪与职业形象（第三版）》后的反馈意见，修订后的教材体现了“实用”“够用”“好用”的特点。
商务礼仪与职业形象 目录
项目一 认识商务礼仪
任务一 中西方礼仪文化概述
思考与训练
任务二 商务礼仪概述
思考与训练
任务三 商务活动中的尊位与位次排序
思考与训练
项目二 商务会议礼仪
任务一 公司会议礼仪
思考与训练
任务二 商务谈判礼仪
思考与训练
项目三 特定商务活动礼仪
任务一 签字仪式礼仪
思考与训练
任务二 剪彩仪式礼仪
思考与训练
任务三 展览会礼仪
思考与训练
项目四 商务交往礼仪
任务一 客户接待礼仪
思考与训练
任务二 商务交际礼仪
思考与训练
任务三 客户拜访礼仪
思考与训练
项目五 商务宴请礼仪
任务一 中式宴请礼仪
思考与训练
任务二 西餐礼仪
思考与训练
任务三 自助餐礼仪
思考与训练
项目六 职业形象礼仪
任务一 仪容仪态礼仪
思考与训练
任务二 职业着装礼仪
思考与训练
任务三 办公室礼仪
思考与训练
任务四 求职面试礼仪
思考与训练
参考文献
任务一 中西方礼仪文化概述
思考与训练
任务二 商务礼仪概述
思考与训练
任务三 商务活动中的尊位与位次排序
思考与训练
项目二 商务会议礼仪
任务一 公司会议礼仪
思考与训练
任务二 商务谈判礼仪
思考与训练
项目三 特定商务活动礼仪
任务一 签字仪式礼仪
思考与训练
任务二 剪彩仪式礼仪
思考与训练
任务三 展览会礼仪
思考与训练
项目四 商务交往礼仪
任务一 客户接待礼仪
思考与训练
任务二 商务交际礼仪
思考与训练
任务三 客户拜访礼仪
思考与训练
项目五 商务宴请礼仪
任务一 中式宴请礼仪
思考与训练
任务二 西餐礼仪
思考与训练
任务三 自助餐礼仪
思考与训练
项目六 职业形象礼仪
任务一 仪容仪态礼仪
思考与训练
任务二 职业着装礼仪
思考与训练
任务三 办公室礼仪
思考与训练
任务四 求职面试礼仪
思考与训练
参考文献
展开全部
商务礼仪与职业形象 节选
《商务礼仪与职业形象（第三版）》： 4.按展览会的场地划分 举办展览会。免不了要占用一定面积的场地。根据所占场地的不同，展览会可以有如下的划分： （1）室内展览会 室内展览会大都被安排在专门的展览馆、宾馆、本组织的展览厅或展览室之内。它大多设计考究、布置精美、陈列有序、安全防盗、不易使展品受损，并且可以不受时间与天气的制约，显得隆重而有档次。但是，其所需费用往往较高。当展示价值高昂、制作精美、忌晒忌雨、易于失窃的展品时，室内展览会是首选。 （2）露天展览会 露天展览会安排在室外露天之处。它可以提供较大的场地，花费较小，而且不必为设计、布置场地花费过多的时间与金钱，展示大型展品或需要以自然界为其背景的展品时，此种选择*佳。通常，展示花卉、农产品、工程机械、大型设备时，会选择露天展览会。不过，它受天气等自然条件的影响较大，并且极易使展览会中的展品受损。 5.按展览会的时间划分 举办展览会所用的具体时间的长短，称为展期。根据展期的不同，可以把展览会划分为以下几种类型： （1）长期展览会 长期展览会，大多常年举行，其展览场所固定，展品变动不大。 （2）定期展览会 定期展览会，展期一般固定为每隔一段时间之后，在某一特定的时间举行。例如，每三年举行一次，或者每年春季举行一次。展览的主题大多固定不变，但允许变动展览场所和展品内容，一般来看，定期展览会往往呈现出连续性、系列性的特征。 （3）临时展览会 临时展览会可根据需要随时举办。它所选择的展览场所、展品内容及展览主题，往往不尽相同，但其展期大多不长。 二、展览会的组织、展示位置的分配及展览会的布置 （一）展览会的组织 一般的展览会，既可以由参展单位自行组织，也可以由专门机构策划组织。 1.明确展览会的主题 任何一个展览会都应有一个鲜明的主题，这样才能够明确展览会的对象、规模和形式等问题，并以此来进行展览会的策划、准备和实施工作，使展览会的宗旨和意图更加明确。 2.确定时间、地点 在时间的选择上要于己有利、于参展者有利，并与商品的淡、旺季相匹配。在地点的选择上可根据参展方所在的地区确定展览会的地点。另外，在地点选择时还要注意交通、食宿是否便利以及辅助设施是否齐全等问题。 ……
商务礼仪与职业形象 作者简介
杨丽老师为天津商务职业学院商务礼仪与职业形象专业带头人，拥有丰富的教学经验，出版了高职高专类多部教材；杨丽老师长期担任商务礼仪与职业形象的课程教学工作，熟悉高职高专的教学特点。
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