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清人小学注疏五种词源研究语料库建设及研究 版权信息
- ISBN：9787516147290
- 条形码：9787516147290 ; 978-7-5161-4729-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
清人小学注疏五种词源研究语料库建设及研究 本书特色
本书意在采用数据库方法辑录清代五部小学注疏（即《广雅疏证》、《说文解字注》、《尔雅义疏》、《方言笺疏》、《释名疏证补》）中因声求义的训诂材料，并发掘其中的词源研究成果和经验，努力探讨如何利用清代学者的词源研究成果来开展现代词源学研究，故而是对清人词源研究主要材料、方法、成就的一个总结。
清人小学注疏五种词源研究语料库建设及研究 内容简介
本书意在采用数据库方法辑录清代五部小学注疏（即《广雅疏证》、《说文解字注》、《尔雅义疏》、《方言笺疏》、《释名疏证补》）中因声求义的训诂材料，并发掘其中的词源研究成果和经验，努力探讨如何利用清代学者的词源研究成果来开展现代词源学研究，故而是对清人词源研究主要材料、方法、成就的一个总结。
清人小学注疏五种词源研究语料库建设及研究 目录
绪论
一本课题的研究对象和研究价值
二本课题研究采用的主要理论
三汉语史研究中的数字化研究手段简介
**章 清人小学注疏五种词源研究语料库建设
**节 电子文本的生产
第二节 清人小学注疏五种的数据建模
一构建树形结构图
二使用xsdschema进行数据建模
第三节 清人小学注疏五种的标注方法
一添加架构
二半自动标注
三生成xml文档
第四节 清人小学注疏五种的属性提取方法
一xml与xsl的整合
二html对xml的整合
第二章 王念孙父子《广雅疏证》的词源研究
**节 《广雅》简介
第二节 王念孙与《广雅疏证》
一王念孙生平事迹
二《广雅疏证》的主要内容
第三节 《广雅疏证》词源研究专题
一《广雅疏证》词源研究的理论方法
二《广雅疏证》的同源字系统
三《广雅疏证》的俗词源研究
第四节 今人对《广雅疏证》的词源学研究
一对《广雅疏证》的辨正、订补
二对《广雅疏证》的内容、体例、训诂成就的综合评介
三在对王氏训诂方法综合研究中重点评介《广雅疏证》
四就《广雅疏证》分析阐发王念孙的训诂学思想和词源学理念
五分析《广雅疏证》中所涉同族词或同源字的语义、语音关系
六分析《广雅疏证》中的训诂术语
七《广雅疏证》同族词研究专书
第三章 段玉裁《说文解字注》的词源研究
**节 《说文解字》简介
第二节 段玉裁与《说文解字注》
一段玉裁生平事迹
二《说文解字注》的主要内容
第三节 《说文解字注》词源研究专题
一《说文解字注》词源研究的理论方法
二《说文解字注》的同源字系统
第四节 今人对《说文解字注》的词源学研究
一对《说文段注》训诂研究的综合评介
二就《说文段注》分析阐发段玉裁的训诂学思想和词源学理念
三对《说文段注》因声求义实践的研究
四对《说文段注》词源学成就的专文研究
五讨论《说文段注》对联绵词的研究
六讨论《说文段注》就方言作训诂的成就
第四章 郝懿行《尔雅义疏》的词源研究
**节 《尔雅》简介
第二节 郝懿行与《尔雅义疏》
一郝懿行生平事迹
二《尔雅义疏》的主要内容
第三节 《尔雅义疏》词源研究专题
一《尔雅义疏》词源研究的方法和不足
(一)郝懿行承袭了乾嘉学者的科学方法
(二)《尔雅义疏》词源研究的缺失
(三)《尔雅义疏》的“因声求义”是二元的
二《尔雅义疏》的同源字系统
(一)异体字系统
(二)通假字系统
(三)同族词系统
三《尔雅义疏》对前人训诂的批评
(一)《尔雅义疏》所言“望文生义”
(二)《尔雅义疏》所言“缘词生训”
第四节 今人对《尔雅义疏》的词源学研究
一对《尔雅义疏》的辨正、订补
二对《尔雅义疏》的内容、体例、训诂成就的综合评介
三对《尔雅义疏》的专题研究
第五章 钱绎《方言笺疏》的词源研究
**节 《方言》简介
第二节 钱绎与《方言笺疏》
一钱绎生平事迹
二《方言笺疏》的主要内容
第三节 《方言笺疏》词源研究专题
一《方言笺疏》词源研究的方法和不足
(一)钱绎承袭了乾嘉学者的科学方法
(二)钱绎之训诂实践比之段、王局限性更甚
(三)《方言笺疏》的“因声求义”是二元的
二《方言笺疏》的同源字系统
(一)异体字系统
(二)通假字系统
(三)同族词系统
第六章 《释名疏证补》的词源研究
**节 《释名》简介
第二节 王先谦与《释名疏证补》
一王先谦生平事迹
二《释名疏证补》的主要内容
第三节 《释名疏证补》所收各注家词源研究
一“毕沅曰”的词源研究
二“成蓉镜日”的词源研究
三“叶德炯曰”的词源研究
四“苏舆日”的词源研究
五“王启原曰”的词源研究
六“皮锡瑞曰”的词源研究
七“王先慎曰”的词源研究
八“王先谦曰”的词源研究
九其他各家的研究
第七章 清人词源研究成果的特点及评价
**节 清人词源研究的特点
一复综性
二二元性
三应用性
第二节 影响今人利用清人词源研究成果的障碍
一注疏性质的限制
二古音体系的粗疏
三语义分析的粗劣
四语文学与语言学的隔阂
第三节 清人词源研究成果应用二例
一《论语》“造次必于是”新解
二从“孝”“敬”“悌”的词源重新审视传统孝文化
结语
参考文献
古籍
著作
论文
后记
一本课题的研究对象和研究价值
二本课题研究采用的主要理论
三汉语史研究中的数字化研究手段简介
**章 清人小学注疏五种词源研究语料库建设
**节 电子文本的生产
第二节 清人小学注疏五种的数据建模
一构建树形结构图
二使用xsdschema进行数据建模
第三节 清人小学注疏五种的标注方法
一添加架构
二半自动标注
三生成xml文档
第四节 清人小学注疏五种的属性提取方法
一xml与xsl的整合
二html对xml的整合
第二章 王念孙父子《广雅疏证》的词源研究
**节 《广雅》简介
第二节 王念孙与《广雅疏证》
一王念孙生平事迹
二《广雅疏证》的主要内容
第三节 《广雅疏证》词源研究专题
一《广雅疏证》词源研究的理论方法
二《广雅疏证》的同源字系统
三《广雅疏证》的俗词源研究
第四节 今人对《广雅疏证》的词源学研究
一对《广雅疏证》的辨正、订补
二对《广雅疏证》的内容、体例、训诂成就的综合评介
三在对王氏训诂方法综合研究中重点评介《广雅疏证》
四就《广雅疏证》分析阐发王念孙的训诂学思想和词源学理念
五分析《广雅疏证》中所涉同族词或同源字的语义、语音关系
六分析《广雅疏证》中的训诂术语
七《广雅疏证》同族词研究专书
第三章 段玉裁《说文解字注》的词源研究
**节 《说文解字》简介
第二节 段玉裁与《说文解字注》
一段玉裁生平事迹
二《说文解字注》的主要内容
第三节 《说文解字注》词源研究专题
一《说文解字注》词源研究的理论方法
二《说文解字注》的同源字系统
第四节 今人对《说文解字注》的词源学研究
一对《说文段注》训诂研究的综合评介
二就《说文段注》分析阐发段玉裁的训诂学思想和词源学理念
三对《说文段注》因声求义实践的研究
四对《说文段注》词源学成就的专文研究
五讨论《说文段注》对联绵词的研究
六讨论《说文段注》就方言作训诂的成就
第四章 郝懿行《尔雅义疏》的词源研究
**节 《尔雅》简介
第二节 郝懿行与《尔雅义疏》
一郝懿行生平事迹
二《尔雅义疏》的主要内容
第三节 《尔雅义疏》词源研究专题
一《尔雅义疏》词源研究的方法和不足
(一)郝懿行承袭了乾嘉学者的科学方法
(二)《尔雅义疏》词源研究的缺失
(三)《尔雅义疏》的“因声求义”是二元的
二《尔雅义疏》的同源字系统
(一)异体字系统
(二)通假字系统
(三)同族词系统
三《尔雅义疏》对前人训诂的批评
(一)《尔雅义疏》所言“望文生义”
(二)《尔雅义疏》所言“缘词生训”
第四节 今人对《尔雅义疏》的词源学研究
一对《尔雅义疏》的辨正、订补
二对《尔雅义疏》的内容、体例、训诂成就的综合评介
三对《尔雅义疏》的专题研究
第五章 钱绎《方言笺疏》的词源研究
**节 《方言》简介
第二节 钱绎与《方言笺疏》
一钱绎生平事迹
二《方言笺疏》的主要内容
第三节 《方言笺疏》词源研究专题
一《方言笺疏》词源研究的方法和不足
(一)钱绎承袭了乾嘉学者的科学方法
(二)钱绎之训诂实践比之段、王局限性更甚
(三)《方言笺疏》的“因声求义”是二元的
二《方言笺疏》的同源字系统
(一)异体字系统
(二)通假字系统
(三)同族词系统
第六章 《释名疏证补》的词源研究
**节 《释名》简介
第二节 王先谦与《释名疏证补》
一王先谦生平事迹
二《释名疏证补》的主要内容
第三节 《释名疏证补》所收各注家词源研究
一“毕沅曰”的词源研究
二“成蓉镜日”的词源研究
三“叶德炯曰”的词源研究
四“苏舆日”的词源研究
五“王启原曰”的词源研究
六“皮锡瑞曰”的词源研究
七“王先慎曰”的词源研究
八“王先谦曰”的词源研究
九其他各家的研究
第七章 清人词源研究成果的特点及评价
**节 清人词源研究的特点
一复综性
二二元性
三应用性
第二节 影响今人利用清人词源研究成果的障碍
一注疏性质的限制
二古音体系的粗疏
三语义分析的粗劣
四语文学与语言学的隔阂
第三节 清人词源研究成果应用二例
一《论语》“造次必于是”新解
二从“孝”“敬”“悌”的词源重新审视传统孝文化
结语
参考文献
古籍
著作
论文
后记
展开全部
清人小学注疏五种词源研究语料库建设及研究 作者简介
甘勇，湖北松滋人，1980年生，文学博士，2008年毕业于华中科技大学语言学及应用语言学专业。现任教于中南财经政法大学新闻与文化传播学院中文系，主要讲授古代汉语课程。研究兴趣涉及汉语史、应用语言学等领域，已在国内外学术期刊上发表语言学论文十余篇。现主持教育部人文社科青年基金项目一项，另完成其它项目多项。
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