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西方美术教育史

出版社:合肥工业大学出版社出版时间:2014-07-01
开本: 26cm 页数: 236
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西方美术教育史 版权信息

西方美术教育史 本书特色

孙志宜、付琳主编的这本《西方美术教育史》编 写思路采用了纵向与横向两条线索结合的方式。纵向 线索,是西方大国美术教育发生、发展、演变的历程 ;横向线索,是西方美术教育发展在同一时期不同国 家、不同地区、不同美育思想、不同艺术观念上的差 异。尽可能全面地通过对西方主要国家美术教育的历 史环境、美术教育的状况与产生、发展、繁盛、衰落 等情况多层面多视角的描述,努力使读者从特定背景 、美育思想、艺术观念、代表人物、社会影响、价值 意义等主要方面更清晰地了解西方美术史的发展概貌 。为此,每章节前特别增加“概述”内容,以突出各 章的教学目的与重点难点;每章节后设定“思考题” ,以引导深^思考、突出互动、拓展内容。

西方美术教育史 内容简介

本书通过对西方美术教育的深入探讨,系统地阐述了美术教育实践和美术教育观念与思潮的基本知识和基本理论。具体而言,本书从古希腊、罗马社会美术教育论述至现当代的美术教育,全面系统地阐述了西方美术教育产生的社会背景,及其美术观念与思潮发展的基本线索和基本概貌,探讨其发生、发展的成因和规律,对美术教育中的各个历史时期的流派、团体都给予了公正的评述,突破以国别史或区域史的论述方法,对美术教育整体深层背景进行系统分析,从文化的视野和角度,对美术教育在不同历史时期、不同文化氛围中的处境及其应对进行了论述。

西方美术教育史 目录

**章 早期西方美术教育的发展
 **节 古希腊、古罗马时期的美术教育
 第二节 中世纪时期的美术教育
 第三节 文艺复兴时期的美术教育
 第四节 17、18世纪时期的美术教育
第二章 近代西方美术教育的成就
 **节 19世纪西方美术教育背景
 第二节 19世纪西方美术教育状况
 第三节 19世纪西方美术教育特征
 第四节 19世纪西方美术教育成就
第三章 现代西方美术教育的革新
 **节 20世纪初西方美术教育背景
 第二节 20世纪初西方美术教育改革
 第三节 20世纪初西方美术教育特征
 第四节 20世纪初西方美术教育成就
第四章 当代西方美术教育的多元
 **节 20世纪后期西方美术教育多元的社会背景
 第二节 20世纪后期西方美术教育的多元状况与特征
 第三节 20世纪后期西方发达国家美术教育的成就
附录:西方美术教育史简述
参考文献
后记
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